内容正文:
2.2 大气的受热过程 课时1
第二章 地球的大气
地理必修第一册
学习任务
1.运用过程示意图,能够区分太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的热量来源、传递方向及其相互关系
2.运用图2.9、2.10,能够说出大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用原理,理解其在人类生产生活中的应用。
3.运用图2.9、2.10,绘制并阐述大气受热过程示意图,从人地协调观的角度理解人类活动与大气受热过程的关系。
2022年9月17日
9月17日 广州天河区天气预报
1.读图1,找到气温最高的时间。解释为什么气温最高的时间不是出现在太阳辐射最强的正午?
2.读图2,观察周日和周一的天气状况,并计算它们的温差,思考天气状况与气温之间的联系?
图1
图2
温故知新
读右图可知,辐射能力最强的波段是___________?太阳辐射能量最集中的部分是______________?
已知物体的温度越高,辐射中最强部分的波长越短,因此,太阳属于____________;
相对于太阳短波辐射来说,地面辐射为_____________。大气辐射为_______________。
0.4-0.76
可见光
长波辐射
短波辐射
长波辐射
波长与辐射
一、大气的削弱作用
太阳辐射在传播过程中,小部分被大气吸收或反射,大部分到达地球表面
大气中的什么成分吸收或
反射了太阳辐射的哪些波段?
温故知新
为什么地球晴朗的天空呈现蔚蓝色?而月球的天空却是黑色?
为什么朝霞和黄昏天空呈现橘色或红色?
为什么八月份的青藏高原气温不高,但人却容易被晒黑?
作用形式 作用特点 参与作用的大气成分 削弱的辐射 形成的自然现象
反射作用 无选择性 较大颗粒的尘埃、云层 各种波长的太阳辐射 夏季多云的白天,气温不太高
散射作用 有选择性 空气分子,微小尘埃 可见光中波长较短的蓝、紫光 晴朗的天空呈蔚蓝色;朝霞、晚霞呈红色
无选择性 较大颗粒的尘埃等 各种波长的太阳辐射 阴天的天空呈灰白色;房间里、日出前、日落后天空明亮
吸收作用 有选择性 臭氧、水汽、二氧化碳等 紫外线、红外线
(长波辐射) 全球变暖;臭氧能吸收紫外线,对地球生物具有保护作用
一、大气的削弱作用
2022年9月17日
小组合作探究(6分钟)
1.读图1,找到气温最高的时间。结合教材内容,小组讨论为什么气温最高的时间不是出现在太阳辐射最强的正午?(从太阳、