第1章 第2节 内环境的稳态（课时作业）2022-2023学年高二新教材生物选择性必修1 稳态与调节【勤径学升·同步练测】（人教版）

训练二　内环境的稳态 1．在进行常规体检时，通常要做血液生化检查，以了解机体的健康状况。在血液生化检查的化验单上，每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围，对此，不正确的理解是 （　　） A．正常机体内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动 B．内环境稳态的实质是内环境成分、理化性质都处于动态平衡中 C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异 D．该变化范围主要是化验结果造成的误差 解析　内环境稳态的实质是内环境的每一种成分和理化性质都是不断变化的，但都处于一定的范围内，因此内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态，不是恒定不变的，可在一定范围内波动，A、B正确；正常情况下，不同人会因年龄、性别等个体差异导致内环境的组成成分存在差异，C正确；由于细胞代谢的不断进行，机体细胞不断与外界环境进行物质交换，因此内环境的每一种成分都在一定范围内波动，这种变化不是化验结果的误差，D错误。 答案　D 2．稳态是生物学的一大基本概念，有关稳态的说法中错误的是 （　　） A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B．人剧烈运动时，无氧呼吸产生的乳酸会进入内环境，但机体的内环境稳态不会遭到破坏 C．稳态有利于酶促反应的正常进行 D．细胞依赖于内环境的稳态，并不参与内环境稳态的形成和维持 解析　内环境稳态的实质是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中，如温度、pH等，机体进行正常生命活动的前提条件是内环境的稳态，A正确。人体剧烈运动时，无氧呼吸产生的乳酸进入内环境，但内环境中含有缓冲对，内环境的pH不会发生很大变化，稳态依然得以维持，B正确。酶促反应需要适宜的温度和pH等，所以稳态有利于酶促反应的正常进行，C正确。细胞生活在内环境中，内环境为细胞的生活提供必要的水环境以及其他物质条件，所以细胞必须依赖内环境存活，同时细胞产生的某些代谢产物又排放到内环境中，这些物质是内环境中重要的组成成分，因此细胞也参与形成和维持内环境稳态，D错误。 答案　D 3．在连续恒速给药（如静脉输注）的过程中血药浓度会逐渐升高，一段时间后达到稳定而有效的血药浓度，此时药物吸收速度与消除速度达到平衡，这时的血药浓度称为稳态血药浓度。结合相关知识判断下列说法错误的是 （　　） A．稳态是内环境的各种化学成分维持相对稳定的状态，注射药物一般不影响稳态 B．注射量相同的情况下，静脉注射比肌肉注射会使药物更快到达全身各部位 C．理想的给药剂量应使稳态血药浓度维持在最小中毒浓度与最小有效浓度之间 D．当治疗效果不满意或发生不良反应时，可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整 解析　人体内环境的各种化学成分和理化性质随着外界环境因素的变化和体内细胞代谢活动的进行不断发生变化，注射药物会影响稳态，A错误；静脉注射使药物直接进入血浆，肌肉注射使药物先进入组织液，再进入血浆，因此静脉注射会使药物更快到达全身各部位，B正确；药物在人体内发挥治疗作用时，该药物的稳态血药浓度应介于最小有效浓度和最小中毒浓度之间，C正确；注射药物会影响内环境的稳态，当治疗效果不满意或发生不良反应时，可通过测定稳态血药浓度对给药剂量加以调整，D正确。 答案　A 4．人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象不属于内环境稳态失调的是 （　　） A．夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后会头晕、乏力、血压升高 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起中暑 解析　夏天长期待在空调房间引起的“空调病”是体温平衡失调导致的，A不符合题意；人到青藏高原后出现的头晕、乏力、血压升高是缺氧导致的内环境稳态失调，B不符合题意；人屏息一段时间后，呼吸运动明显加强是机体缺氧而需加大呼吸强度，不属于内环境稳态失调，C符合题意；中暑是指高温引起机体体温调节功能紊乱所表现出的一系列症状，是稳态失调引起的疾病，D不符合题意。 答案　C 5．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，健康人的内环境处于相对稳定的状态。以下关于内环境稳态的说法正确的是 （　　） A．稳态是指组成内环境的各种物质的含量稳定不变 B．稳态通过消化、呼吸、循环、泌尿系统的协调活动来维持 C．机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络 D．机体中血浆、淋巴液、组织液的量达到稳定时，内环境实现稳态 解析　稳态是一种动态平衡，内环境的各种化学成分和理化性质都是不断变化的，但均处于动态平衡，A错误；稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制，B错误，C正确；内环境中的血浆、淋巴液、组织液的量稳定时，理化性质可能会发生改变，内环境不一定实现稳态，D错误。 答案　C 6．某生物小组通过实验的方法来研究生