能力提升篇 组合训练 5-2023【学霸训练】中考英语完形填空 阅读理解 任务型阅读 短文填空 电子教辅(重庆版)

2022-09-22
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.67 MB
发布时间 2022-09-22
更新时间 2023-04-09
作者 济南小鸣同学教育科技有限公司
品牌系列 学霸训练·初中阅读
审核时间 2022-09-22
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来源 学科网

内容正文:

6.with考查介词。fill up with“用…充 个笑话讲了三遍,结合下文中的“keep doing 满”,是固定搭配。 it”可知,此处为keep的同义词复现。故 7.check考查动词。根据上文“Check QQ or 选A。 WeChat last...”可知,查看QQ或微信是早 6.B考查副词辨析。根据上文中的“My joke 上出门前最后需做的事情,因此早上就有时 now becomes meaningless.”以及空后“your 间查看最重要的信息。 complaints are meaningless.”可知,此处将 8.f考查连词。根据句意可知“把时间花在 反复讲同一个笑话与不停地抱怨进行了对 重要的事情上”是“你的一天会开始得更好” 比,它们属于类似的事情。故选B。 的条件,因此用f引导条件状语从句。 7.C考查疑问词辨析。根据上文智者的话可 知,此处在询问抱怨者“为什么”这样做。故 能力提升篇 选C。 8.D考查形容词辨析。根据下文的转折“But 组合训练5 once you decide to do it,you'll get a lot out 一、完形填空 oft.”可知,做出改变需要下定决心,说明改 本文是一篇记叙文。文章主要通过智者 变有时很难。故选D。 反复讲同一个笑话的故事,告诉我们抱怨在生 9.B考查代词辨析。根据句意和语境可知, 活中没有任何意义,我们应该停止抱怨,通过 此处表示只是抱怨而不做任何事情去做出 努力做出改变,让生活更有意义。 改变,最终你将一无所获。故选B。 L.B考查介词短语辨析。根据上文“he should l0.C考查名词辨析。根据下文“Instead,. find a way to stop them complaining'"结合空后 take action to make a change.”可知,此处 的两个动作“listening to the complaints”和 表示“改变”之意。故选C。 “he told them a joke...”可推知,智者找到 必背句型 的办法是给他们讲了个笑话,而不是听他们 Instead of listening to the complaints,he 抱怨。故选B。 told them a joke and everyone laughed. 2.A考查动词辨析。根据下文“But this 没有听他们的抱怨,而是给他们讲了个笑 time,a few people smiled....Finally,the 话,大家都笑了起来。 man told the joke.,.no one reacted..”可知, instead of可表示“代替;作为…的替换” 此处指智者重复讲了同一个笑话。故选A。 of后可接动名词或名词短语作宾语。 3.C考查数词辨析。根据前文的“he told 二、阅读理解 them a joke..”以及“Then,the man..the A joke.”可知,此处是第三次讲这个笑话。故 本文是一则书评。文章主要介绍了图书 选C。 的主要内容以及读者读后的感受。 4.D考查形容词辨析。根据上文内容以及下 1.D细节理解题。观察图书封面可知书名为 文的“complain about the same problem”可 Diary of a Wimpy Kid:Dog Days,书的作 知,此处指同一个笑话。此处为same的原 者为Jeff Kinney以及书中主人公的图片,而 词复现。故选D。 封面中未涉及D项“书的日期”。 5.A考查动词辨析。根据上文,智者将同一 2.A细节理解题。根据第三段的“..while ·153· fair-weather friends...are nowhere to be c found when we need help..”可知,fair 本文是一篇说明文。文章主要介绍了中 weather friends指的是那些只想和你一起 国新年的传统—一发红包。 玩,但当你需要帮助时却指望不上的朋友, l.C细节理解题。根据第二段的“They are 即酒肉朋友。故选A。 then handed out to younger generations by 3.B细节理解题。根据第二段的“You can their parents,grandparents,relatives,and find fun easy drawings, interesting even close neighbors and friends.”可知,红 conversations..”及第三段的“I learn that 包的发放者主要有父母、祖父母、亲戚、关系 true frie

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