Unit 1 Topic 3 Section B 教案 2022-2023学年仁爱科普版八年级英语上册

Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming. Section B 【教学构思】 一、教材分析： 本课属于课标话题人与社会——“学校(School)”中学校活动(School activities)项目，主要谈论电话约定一起参加学校运动会的相关事宜。 本课属于课标功能意念表“社会交往(Social communications)”中约会(Making appointments)项目，主要学习shall表示一般将来时的用法，学习有关约会的表达法。 主要教学活动为1a和3a，3b。通过Kangkang 和 Michael相约去参加运动会，呈现本课shall + do sth.表示一般将来时的语法重点。相约中，依次呈现了：What shall we take? When shall we meet? Where shall we meet? 等功能性语言。对话中呈现了重点短语：take sth. …，make it half past six等。本对话呈现了孩子们亲密无间的友情，旨在让学生在学会课本语言知识的同时，向Kangkang和Michael学习，善于表达自己的感情，在参加集体活动中提升同学间的友情。语音学习要求学生掌握两个辅音字母在一起第一个辅音字母的轻读现象；学生能正确认识元音在句中的弱读现象，并能正确朗读。 二、设计说明： 根据学情和本课的语法及话题，本节课的教学设计将听与说相结合，以1a为载体，立足话题，聚焦语法shall + do sth.，通过听说练习内化知识；在语言生成阶段，循序渐进，通过同伴合作完成学习任务，达到学以致用。 本课在重、难点突破的方法上有所创新，教师通过设计pair work等，引导学生感知本课重点句型，接着通过表格复述和对话编写，重现重点句型，让学生在活动中实践应用所学知识。 【教学目标】 1.能听懂相约见面的对话，能听懂对运动场景描述的文字材料，学会以“听”的方式理解语言意义； 2.能用英语和同学朋友进行简单的约会对话，构建语言意识，提升“说”的语言能力； 3.能用shall将来时编写简单的约会对话，学会运用多样学习策略，提高“写”的语言运用能力。 【教学重难点】 Key points： take sth. ...，catch up with，neck and neck，run