湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2022-09-22
| 2份
| 8页
| 474人阅读
| 5人下载

内容正文:

2021-2022学年度第二学期期末考试 八年级物理试卷 2022年6月 本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷,满分100分。 注意事项:1、答题前,务必将姓名、考号等信息填写在答题卡指定位置。 2、请将答案直接写在答题卡上。 3、可能用到的数据:ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg c水=4.2×103J/(kg·℃) 第Ⅰ卷 (选择题 共54分) 一、选择题(下列各题中只有一个选项是正确的,请将正确选项序号涂在答题卡上。共18小题,每小题3分,共54分) 1.下列关于一名中学生的相关估测符合实际的是( ) A.体重约为 50N B.双脚站立时对地面的压强约为2×104Pa C.潜入游泳池的水面下所受浮力约为 5000N D.从1楼沿楼梯走到5楼做的功约为600J 2.如图所示的四个情景,没有受到浮力的物体是( ) A.沉底的鸡蛋 B.遨游太空的“天宫一号” C.飘在空中的热气球 D.能承载重物的橡皮泥船 3、体积相同的三个实心物体A、B、C浸没水中,沉浮状态如图所示。则此时对物体分析正确的是( ) ( B )A、三个物体受到的浮力:F浮A>F浮B>F浮C B、三个物体的密度: ρA>ρB>ρC C、三个物体的重力: GA <GB<GC D、三个物体都处于平衡状态 4、将同一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图,两容器中液体的密度分别是ρA、ρB,密度计受到液体的浮力是FA、FB,则密度和浮力的关系分别是( ) A.ρA>ρB FA=FB B.ρA<ρB FA>FB C.ρA<ρB FA=FB D.ρA=ρB FA>FB 5、2021年4月23日,海军三型主战舰艇——长征18号艇,大连舰、海南舰在海南三亚某军港集中交接入列。国家主席习近平出席了交接入列活动并登上舰艇视察,如图所示。已知大连舰满载排水量为12300t。下面分析正确的是( ) A、大连舰满载时受到的浮力为1.23×107N B、舰载直升机从大连舰起飞后,大连舰受到的浮力不变 C、两只舰艇不能近距离高速并排航行,是由于两舰艇间水 的流速越大,压强越大,容易相撞 D、当大连舰从河水行驶到海洋中后,船身会上浮一些 6、小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时,依次做了如图甲所示实验。下面分析中错误的是( ) A、当物体浸没在水中时,受到的浮力为 1 N。 B、分析A、C、D可得,物体在液体中所受浮力大小与液体密度有关。 C、当物体从接触水面开始,到浸没于水中,直至浸没到更深位置(未触底),在图乙中能表示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图象是① D、小明在实验中用到的液体的密度为0.8×103kg/m3 7.下列生活实例中,力对物体做功的有( ) 甲:小车在推力的作用 乙:提着滑板在 丙:物体在绳子 丁:用尽全力搬 下前进了一段距离 水平路面上前行 拉力作用下升高 石头,搬而未起 A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 D.丙和丁 8、如图所示是2022年北京冬奥会上滑雪运动员比赛时的情景。下列说法正确的是( ) A.运动员在下滑过程中速度越来越大,惯性也越来越大 B.运动员在斜坡上向下滑行的过程中,重力势能主要转化为动能 C.如果下滑过程中运动员失去一切外力,他将处于静止状态 D.滑雪板设计的比较宽大,目的是为了增大受力面积,减小对雪地的压力 9、我国在太空航天领域处于世界领先水平,如图所示,是我国近期发射的一颗人造地球卫星,它沿椭圆轨道绕地球运行,离地球最近的一点叫近地点,最远的一点叫远地点,在大气层外运行,不受空气阻力。关于此人造卫星的运行,下列说法正确的是 A.卫星从远地点运行到近地点,势能减小,动能增大,速度增大 B.卫星从近地点运行到远地点,势能增大,动能减小,速度增大 C.卫星在远地点运行时的机械能大于近地点运行时的机械能 D.卫星在远地点运行时的机械能小于近地点运行时的机械能 10、如图所示是蹦床运动员正在比赛中的情景,运动员从最高点竖直 落到蹦床上直至最低点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是( ) A.在此过程中运动员的重力势能一直减小,动能一直增大 B.最高点时,运动员速度为 0,受平衡力的作用 C.在运动员与蹦床刚要接触时,运动员具有的动能最大 D.在此过程中,运动员的机械能先不变再减小 11、如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是(

资源预览图

湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试卷
1
湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试卷
2
湖北省武汉市汉阳区2021-2022学年八年级下学期物理期末考试卷
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。