第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 教案--2023届高三岳麓版历史必修1一轮复习

个性化教学辅导教案 学生姓名 年 级 学 科 上课时间 教师姓名 课 题 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 教学目标 教学过程 教师活动 学生活动 【基础过关】 [考点1] 马克思主义的诞生 （1）马克思主义的诞生 《共产党宣言》发表 人物：马克思、恩格斯 时间：1848年 内容：①宣言肯定资本主义在人类历史上的积极作用 ②宣言揭示了资本主义的内在矛盾 ③宣言宣告了工人阶级的历史使命 ④宣言昭示了未来共产主义社会的原则 意义：①标志着马克思主义的诞生 ②成为国际无产阶级的思想武器 ③工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响 （2）巴黎公社 背景：民族矛盾：1870年爆发普法战争，法国战败 阶级矛盾：临时政府妄图解除国民自卫军的武器 时间：1871年3月 措施 政治上：由直接选举产生的公社委员会是最高权力机关 经济上：努力维护劳动者的利益 其他方面：用世俗教育代替宗教教育、实行义务教育等 性质：第一个工人政权 意义：①建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 ②丰富了马克思主义理论 ③为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范 [例题] 1．“一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指（ B ） A．社会主义 B．马克思主义 C．空想社会主义 D．毛泽东思想 2．下图是《巴黎公社委员成分结构图》，反映出巴黎公社（ A ） A．群众基础比较广泛 B．无产阶级妥协退让 C．建立民族统一战线 D．经过民主选举产生 3．1929年，葛兰西强烈批判当时的人们只是希望改变政府的放任自由主义政策，而不改变国家的经济基础。他认为只有在政治上采取相应的行动（如诉诸武力），才能将经济从传统政策的死压下解放出来。由此判断葛兰西可能是（ D ） A．垄断资本主义的拥护者 B．空想社会主义的实践者 C．凯恩斯