内容正文:
10《再塑生命的人》(同步教案)
【学习目标】
1.继续学习默读整体把握文章内容,感悟莎莉文老师这一形象;
2.品味关键语句,体会文中细腻的心理描写;学习用侧面描写表现人物形象的方法;
3.体会作者对莎莉文老师的敬爱和感激之情,学习作者自强不息的精神品质。
【重点难点】
重点 :品味关键语句,体会文中细腻的心理描写。
难点 :学习用侧面描写表现人物形象的方法。
【教学时间】
一课时
【教学过程】
一.导入:
同学们,世界是美丽的,我们可以感觉到阳光的色彩斑斓,花儿的婀娜多姿,鸟鸣的婉转动人。但还有一种人,他们生活在没有色彩,没有声音的世界里,对于他们来说,能生存下来已需要足够的勇气,而要出类拔萃,有所成就,那简直就是一个奇迹。今天,我们便来共同见证一个奇迹的诞生,让我们一起走进海伦·凯勒的心灵世界。
二.出示目标:
1.继续学习默读整体把握文章内容,感悟莎莉文老师这一形象;
2.品味关键语句,体会文中细腻的心理描写;学习用侧面描写表现人物形象的方法;
3.体会作者对莎莉文老师的敬爱和感激之情,学习作者自强不息的精神品质。
三.提问预习:
1. 字音:
捡jiǎn 感慨gǎn kǎi 搓捻cuō niǎn 绽开zhàn kāi 争执zhēng zhí 惭愧cán kuì 悔恨huǐ hèn 激荡jī dàng 奥秘ào mì 拼凑pīn còu
企盼qǐ pàn 油然而生yóu rán ér sheng 截然不同jié rán bù tóng
疲倦不堪pí juàn bù kān 小心翼翼xiǎo xīn yì yì 不求甚解bù qiú shèn jiě
混为一谈hùn wéi yī tán 恍然大悟huǎng rán dà wù 花团锦簇huā tuán jǐn cù
美不胜收měi bù shèng shōu
2.理解词语:
截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。
疲倦不堪:疲惫,形容极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏,过度劳累。
小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎