内容正文:
第8课 圆周运动
普查与练习8 圆周运动
1.圆周运动的描述、理解匀速圆周运动
a.实验:探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系
(1)(2023改编题,6分)在探究向心力的大小与半径、质量、角速度关系的实验中,用到的向心力演示器如图所示。
变速塔轮2和3通过皮带相连,两塔轮均有上中下三层,按自上到下的顺序一一对应,两侧各层半径之比分别为1∶1、2∶1、3∶1。匀速转动手柄1可以使带刻度的长臂4和短臂5随之匀速转动,臂上的槽内小球也随着做匀速圆周运动。小球做匀速圆周运动所需的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,长臂的两个挡板下端由金属丝相连。球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆作用使弹簧测力套筒7下降,从而露出标尺8。已知测力套筒的弹簧相同,根据标尺8上露出的红白相间等分标记,可以粗略计算出两个球所受向心力大小的比值。
①现将小球分别放在两臂的槽内,为探究小球受到的向心力大小与角速度大小的关系,下列做法正确的是____________。
A.在小球运动半径相等的情况下,用质量相同的钢球做实验
B.在小球运动半径相等的情况下,用质量不同的钢球做实验
C.在小球运动半径不等的情况下,用质量不同的钢球做实验
D.在小球运动半径不等的情况下,用质量相同的钢球做实验
②在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时,用到的实验方法是____________。
③若将皮带连在左右塔轮的中间一层,将质量相等的两球分别置于短臂外端和长臂的中间位置,匀速转动手柄1,则通过计算得出左右标尺8上露出的红白标记数之比约为____________。
答案:①A(2分) ②控制变量法(2分)
③1∶4(2分)
解析:①要探究小球受到的向心力大小与角速度的关系,需控制小球的质量和运动半径不变,故A项正确,B项、C项、D项均错误。
②探究向心力的大小与质量m、角速度ω和半径r之间的关系,需要采用控制变量法。
③设皮带连接的左右塔轮半径分别为r1和r2,左右塔轮的角速度分别为ω1和ω2,已知左右塔轮边缘的线速度大小相等,将皮带连在左右塔轮的中间一层,塔轮半径之比为2∶1,根据v=ωr可得,ω1∶ω2=1∶2;已知m、r相等,根据F=mω2r可得F1∶F2=ω∶ω=1∶4。
b.根据v、ω、T和a之间的关系求解圆周运动的各物理量
(2)(多选)(2018江苏单科,4分)火车以60 m/s 的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在10 s内匀速转过了约10°。在此10 s时间内,火车( )
A.运动路程为600 m B.加速度为零
C.角速度约为1 rad/s D.转弯半径约为3.4 km
答案:AD
解析:火车做匀速圆周运动,火车在10 s内运动的路程为s=vt=60×10 m=600 m,故A项正确。做圆周运动的物体,速度方向时刻在变化,其加速度不可能为零,故B项错误。指南针10 s内转过了10°,即转过了θ= rad,火车与指南针保持相对静止,火车也转过了θ= rad,根据圆周运动的角速度公式ω=得,ω= rad/s,故C项错误。根据线速度和角速度的关系式v=ωr可知,r== m≈3 439 m≈3.4 km,故D项正确。
(3)(2023改编题,6分)如图所示,为一皮带传动装置,右轮半径为r,a为它边缘上一点;左侧是一轮轴,大轮半径为4r,小轮半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r。c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上。若传动过程中皮带不打滑,则( )
A.a点和b点的角速度大小之比为1∶2
B.a点和c点的线速度大小之比为1∶2
C.a点和d点的周期之比为2∶1
D.a点和d点的向心加速度大小之比为1∶1
答案:D
解析:靠皮带传动,两轮子边缘上的点线速度大小相等,所以a、c两点的线速度大小相等;共轴转动的物体上各点具有相同的角速度,所以b、c、d三点的角速度相等;根据v=rω,知a、c两点的角速度之比为2∶1,则a、b、c、d四点的角速度之比ωa∶ωb∶ωc∶ωd=2∶1∶1∶1;根据T=,Ta∶Tb∶Tc∶Td=1∶2∶2∶2,b、c、d三点的角速度相等,根据v=rω,知b、c、d三点的线速度之比为1∶2∶4,则a、b、c、d四点的线速度之比va∶vb∶vc∶vd=2∶1∶2∶4;根据a=得,a、b、c、d四点的向心加速度之比aa∶ab∶ac∶ad=4∶1∶2∶4;综上所述,故A项、B项、C项均错误,D项正确。
2.水平面和斜面内的圆周运动的分析
a.根据受力分析确定向心力的来源,结合临界条件求解水平面上的圆周运动
(4)(2020山东省实验中学段考,8分)如图所示,水平转台上有一个质量为m的物块处于静止状态