(普查练习)第14课 动量 动量定理-2023版高考物理一轮【提分宝典】全考点普查随堂课后练(全国版)

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第14课     动量 动量定理

 

普查与练习14     动量 动量定理

 

1.动量、冲量及动量定理

a.动量、冲量、动量变化量的理解

(1)(2023改编题,6分)从同一高度抛出完全相同的甲、乙、丙三个小球,甲球竖直向上抛出,乙球竖直向下抛出,丙球水平抛出。若三个小球落地时的速率相同,不计空气阻力,则下列说法正确的是(  )

A.抛出时甲、乙动量相同,其动量大小均不小于丙的动量大小

B.落地时三个小球的动量相同,动能也相同

C.从抛出到落地过程,三个小球的动量变化量相同

D.从抛出到落地过程,三个小球受到的冲量都不同

 

答案:D

解析:根据动能定理可知,三个小球抛出时的速度大小相等,且由题意知三个小球初速度方向不同,根据动量表达式p=mv可知,三个小球动量大小相等,方向都不相同,故A项错误。落地时三个小球的速率相等,则动能相同,甲、乙速度方向相同,与丙速度方向不同,动量不完全相同,故B项错误。三个小球运动过程中只受到重力作用,但运动时间不同,甲小球时间最长,丙小球的运动时间次之,乙小球的运动时间最短,由动量定理可知,三个小球受到的冲量不同,动量变化量不同,故C项错误,D项正确。

 

b.动量定理的综合应用

(2)(经典题,10分)质量m=0.60 kg的篮球从距地板H=0.80 m 高处由静止释放,与水平地板撞击后反弹上升的最大高度h=0.45 m,从释放到弹跳至 h 高处经历的时间t=1.1 s,忽略空气阻力,重力加速度g=10 m/s2,求篮球对地板的平均撞击力。

 

答案: 16.5 N,方向向下(10分)

解析:设篮球从H高处下落到地板所用时间为t1,刚接触地板时的速度大小为v1;反弹离地时的速度大小为v2,上升的时间为t2。

由动能定理和运动学规律得,下落过程有

mgH=mv-0(2分)

代入数据解得v1=4 m/s, t1==0.4 s

上升过程有-mgh=0-mv(2分)

代入数据解得v2 = 3 m/s, t2==0.3 spage number 1

 

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篮球与地板接触时间为Δt =t-t1-t2=0.4 s(1分)

 

法一

设地板对篮球的平均撞击力为 F,取向上为正方向,由动量定理得(F-mg)Δt=mv2__-(-mv1)(3分)

 用动量定理列的方程是过程方程,这里选择研究过程是 

 “篮球与地板碰撞的过程”,然后列动量定理方程。 

 碰撞过程中篮球也受重力作用,列方程时不能丢掉。

解得F=16.5 N

根据牛顿第三定律,篮球对地板的平均撞击力为

 F′=F=16.5 N,方向向下(2分)

法二

取竖直向上为正方向,由动量定理得

FΔt-mgt=0-0__(3分)

这里选择的研究过程为篮球运动的全过程,即“篮球从释 

放到弹跳至h高处”,然后列方程。

解得F=16.5 N

根据牛顿第三定律,篮球对地板的平均撞击力为

 F′=F=16.5 N,方向向下(2分)

 

 

(3)(2021北京,3分)如图所示,圆盘在水平面内以角速度ω绕中心轴匀速转动,圆盘上距轴r处的P点有一质量为m的小物体随圆盘一起转动。某时刻圆盘突然停止转动,小物体由P点滑至圆盘上的某点停止。下列说法正确的是(  )

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A.圆盘停止转动前,小物体所受摩擦力的方向沿运动轨迹切线方向

B.圆盘停止转动前,小物体运动一圈所受摩擦力的冲量大小为2mωrpage number 2

 

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