3.2参与民主生活（课件＋视频）-2022-2023学年九年级道德与法治上册高效备课讲课优质课件（部编版）

运用你的经验P37 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 1.你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 2.假如你是小泽，还可以采取哪些方式反映问题？ 小泽的行为是正确的，小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利，维护自身的权益等 a.通过新闻媒体发表意见。B.向人大代表反映意见和要求。 c.向人民法院提起诉讼。 d.给国家机关写信，向有关部门反映和投诉。 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 2 自主学习 一. 如何认识“公民参与民主生活”？ 二. 公民参与民主生活的途径方式有哪些？ 三. 公民为什么要增强民主意识 ？ 四. 公民参与民主生活的要求有哪些？ 五. 公民如何增强民主意识 ？ 3 公民有序投票就是要遵守法律，依照规则和程序参与民主选举 政协委员可以通过实地调查研究来了解社情民意，行使民主权利 单位职工可以通过参加本单位的职工代表大会来行使民主权利 公民可以通过依法信访的方式提出建议意见或投诉请求行使民主权利 相关链接P38 公民参与是社会主义民主的基本要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径,以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 下列图片公民是如何行使民主权利的？ 课堂笔记 如何认识“公民参与民主生活”？ （1）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利 （2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （3）要求(国家）：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设 易错点：1.公民可以通过任何途径参与民主生活。（ ） 2.公民直接参与管理国家事务。（ ） × × 5 请结合视频，分析公民行使民主权利的形式和途径有哪些？ 6 民主选举 民主监督 民主协商 民主管理 民主决策 民主决策 民主参与方式 民主选举 民主监督 2.常见的公民参与民主生活的途径/方式 课堂笔记 提问：在拥有十几亿人口基数的中国，全国人大代表是如何产生的吗？ 靠民主选举产生 具体的民主选举方式又有哪些呢？ 代表 选民