内容正文:
第二章匀变速直线运动的规律
第3讲
匀变速直线运动位移与时间的关系
答案精解Pz9
[学习目标]1,理解匀变速直线运动位移与时间的关系,会用位移公式x=1十解决匀变速直
线运动的问题(科学思维).2.知道)-t图像中的“面积”与位移的对应关系,并会用此关系推导位移
和时间关系式(科学思维):
课前,教材预案
川教材梳理
1自主检测
知识点匀变速直线运动位移与时间的关系
1.判断下列说法的正误。
1.利用v-t图像求位移(如图所示)
()位移公式x=t+2a仅适用于匀加速
直线运动,
(
(2)初速度越大,时间越长,做匀变速直线运动
的物体的位移一定越大
(3)在v-t图像中,图线与时间轴所包围的
“面积”与物体的位移大小相等。
()
v-t图像中,对应时间t的速度图像与两个坐
(④)如果a<0,由位移公式x=t十2a,知
标轴所围成的
,在数值上等于在
位移随着时间逐渐减小.
()
时间t内的位移值.
2.一辆汽车沿平直公路做匀加速运动,初速度为
2.匀变速直线运动的位移与时间的关系式(位移
10ms,加速度为2m/s2,5s末汽车的速度为
m/s,5s内汽车的位移为
m.
课堂·深度探究
匀变速直线运动位移与时间的关系
【知识拓展】
【例题1】一辆卡车初速度为=10ms,以a=
1.位移公式x=bt十
2ar只适用于匀变速直线
2m/s2的加速度行驶,求:
运动
(1)卡车在6s内的位移大小x6
(2)卡车在第6s内的位移大小xM.
2.公式中x、、a都是矢量,应用时必须选取正
方向.一般选的方向为正方向.当物体做匀
减速直线运动时,α取负值,计算结果中,位移
x的正负表示其方向.
3.当w=0时,x=2a,即由静止开始的匀加速
直线运动的位移公式,位移x与t2成正比.
·31
物理教科必修第一册课堂学案
【规律总结】【规律总结】
逆向思维法刹车类问题的处理思路
在处理末速度为零的匀减速直线运动时,为了方实际交通工具刹车后可认为是做匀减速直线运
便解题,可以采用逆向思维法,将该运动对称地动,当速度减小到零时,车辆就会停止。解答此类
看成逆向的加速度大小相等的初速度为零的匀
问题的思路是:
加速直线运动。
加速度公式和位移公式变为v_2=at,x=2a^2计(1)先求出它从刹车到停止的刹车时间t_M=a,
算更简捷。(2)比较所给时间与刹车时间的关系确定运动时
【变式1】一物体做匀减速直线运动,初速度为间,最后再利用运动学公式求解。若t≥t刹,不能
10m/s,加速度大小为1ms^2,求物体在停盲目把时间代入;若t≤t%,则在t时间内未停止
止运动前1s内的位移。运动,可用公式求解。
考点三”v-t图像求位移
v-t图线与时间轴所围的“面积”表示位移。“面
积”在时间轴上方表示位移为正,在时间轴下方
表示位移为负;通过的位移为时间轴上、下“面
积”绝对值之差。通过的路程为时间轴上、下“面
积”绝对值之和。
考点二刹车问题
【例题3】(多选)某物体做直线运动的v-t图像
如图所示。则关于物体在前8s内的运动,下
【例题2】一辆汽车正在平直的公路上以72km h
列说法正确的是()
的速度行驶,司机看见红色信号灯便立即踩
下制动器,此后,汽车开始做匀减速直线运动。
设汽车减速过程的加速度大小为5m/s^2,求:
(1)开始制动后,前2s内汽车行驶的距离;0∠
(2)开始制动后,前5s内汽车行驶的距离。-2-
A.前8s内的位移为16m
B.第6s末物体离出发点最远
C.0~4s内的平均速度大于0~8s内的平
均速度
D.第4~6s内与第6~8s内的加速度方向
相反
·32·
第二章匀变速直线运动的规律
课末·随堂演练
1.(位移公式的理解)(多选)某质点做直线运动
B.0~2s内和0~4s内的平均速度大小不
的位移x与时间t的关系为x=5t十2(各物
相等
理量均采用国际单位制单位),则该质点
C.第1s内和第4s内的位移大小不等
D.第3s内和第4s内的加速度不相同
A.加速度为2m/s2
4.(刹车问题)一辆汽车在平直公路上以10m/s
B.前2s内位移为18m
的速度做匀速直线运动,发现前面有情况而刹
C.第2s内的位移是18m
车,获得的加速度大小是2m/s2,求:
D.前2s内的平均速度是9ms
(1)汽车经3s时速度的大小;
2.(位移公式的应用)一个做匀加速直线运动的
(2)汽车经6s时速度的大小;
物体,初速度=2.0m/s,它在第3s内通过
(3)从刹车开始经过8s,汽车通过的距离.
的位移是4.5m,则它的加速度为
()
A.0.5ms2
B.1.0m/s2
C.1.5m./s2
D.2.0ms2
3.(-t图像的综合应用)如图所示是某物体做
直线运动的v-t图像,由图可知,该物体
(
A.0~2s内和0~4