第1章 章末归纳提升-2021-2022学年高中地理选修6【名师导航】同步课件PPT(湘教版)

第一章环境与环境问题 章末归纳提升 栏目导航， 知 识 网 络（构 (建 栏目导航 3 违背自然规律，破坏生态环 境 环境向恶性方向发展 B① A-③ 自然原 因 自然的态度 相互作用 环境问题 大面积的生态破坏 保护环境 人类 C-④ 突发性的严重污染事件 人地关系和谐 D-② 环境向良性方向发展 备选答案 ①全球性的环境污染 ②可持续发展 ③环境( ④人为原因 栏目导航 专 题 归 纳（提 (升 栏目导航 专题」人类与环境的辩证关系 人类与环境的辩证关系表现为人类与环境是一对矛 盾，它们 之间是既对立又统一的关系。 人类活动对环境的作用 人类从环境中获取物质和能量 人类 环境 人类向环境中排放废弃物 环境对人类的反作用 栏目导航 1.人类与环境的对立性 人类具有主观能动性，而环境的发展变化具有客观规律性。因 此人类的主观要求同环境的客观属性之间、人类有目的的活动同环 境的客观发展过程之间存在统一的关系，同时也对立着。它表现为 人类与环境相互排斥，人类以主观需求、主观认识评价环境，力求 以选择、改造、治理等方式排斥环境中不合需要的方面。例如农业 开发时对林木的破坏和对土地的开垦。环境则因其客观属性而排斥 栏目导航 人类违背规律的改造活动，令其事与愿违。例如对我国南方低山丘 陵地区的过度开垦，引起水土流失，造成了大面积石丘劣地。当人 类活动违背自然规律并超过了环境的再生能力（如滥伐森林、滥垦草 原)和自净能力（如工业“三废”排放）时，被破坏的环境以灾害的方 式否定人类的生存与发展；当环境的恶化超过了人类的承受能力 时，人类则以迁徙的方式否定环境的价值与意义。 栏目导航 -《8 2.人类与环境的统一性 人类与环境的统一性表明它们之间存在内在的、不可分割的密 切联系。它表现为以下两个方面： 第一，人类与环境相互依存。一方面，人类的生存发展一刻也 离不开环境。环境具有一定的提供资源的再生能力和容纳废物的自 净能力。为了生存，人类必须从环境中获取空气、水和食物等进行 新陈代谢，并将代谢产物排放到环境中；为了发展，人类通过生产 栏目导航 与消费活动开发利用自然资源，在建设环境(如营造建筑物、开垦农 田等)的同时，排放废弃物(如代谢物、生活垃圾、工业“三废” 等)，离开了环境，人类就无法生存发展。另一方面，适合人类生存 的环境也离不开人类的建设与保护。人类具有一定的认识和改造、 保护环境的能力。虽然天然环境孕育了人类，但它已不适合现代人 类的生存发展。当代环境是人类对天然环境长期改造的结果，是人 类创造性劳动的产物。只有坚持规划、建设、维护、管理，人工环 境才不致荒芜。人类与环境就是这样不可分割地联系在一起，离开 其中一方，另一方就不能存在。 栏目导航， 第二，人类与环境相互转化。人类个体通过新陈代谢与环境进 行着物质、能量、信息的不断交换，人体中各种化学元素的平均含 量因此与地壳中各种化学元素平均含量相适应。人类种群在个体的 生生死死与不息的繁衍中实现与环境的相互转化。 当人类活动违背环境发展的客观规律时，人地关系趋于失衡、 失调，于是环境问题产生了。当人类活动的主观性与环境发展的客 观规律性一致时，人地关系趋于平衡、协调，二者则共同向前发 展。人类与环境的关系就是既相互统一又相互对立的。 栏目导航