【分层作业】5.2 8和9（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （人教版，含答案）

第五单元6—10的认识和加减法 5.2 8和9 【基础巩固】 一、选择题 1．□＋3＜9，□里最大能填（    ）。 A．6 B．5 C．7 2．减数是6，被减数是9，差是（    ）。 A．3 B．5 C．15 3．桌子上本来有9个鸡腿，吃掉一些之后还剩3个鸡腿，请你想一想，吃掉了几个鸡腿？（    ） A．3 B．9 C．6 4．结果和7同样多的是（    ）。 A． B． C． 5．（    ）和5合起来是9。 A．0 B．3 C．4 二、填空题 6．根据图意写出两个加法算式和两个减法算式。 7．在里填上合适的数。 8．有( )个苹果。 9．8比5多( )，3比7少( )。 10．再添( )个和☆就同样多了。 三、计算题 11．用2、6、8写出两个加法算式和两个减法算式。                                 【能力提升】 四、解答题 12．你能提出一个数学问题并解答吗？ 提出：________________________________________？ （   ） 13．一共有多少人？ （人） 口答：一共有（    ）人 参考答案 1．B 2．A 3．C 【详解】（个） 故答案为：C 4．C 5．C 6．6＋3＝9；9－3＝6 3＋6＝9；9－6＝3 【分析】6和3可以组成9，9可以分成6和3，据此写出算式。 【详解】6＋3＝9；9－3＝6 3＋6＝9；9－6＝3 【点睛】掌握9的加减法是解题的关键。 7．见详解 【分析】根据8、9分与合的规律进行填写，例如：8可以分成1和7或者2和6；9可以分成1和8或者2和7或者3和6。 【详解】如图： 【点睛】本题答案不唯一，注意填写时不要重复，且保证准确。 8．8 9．3     4 10．6 11．； ； 【分析】8可以分成2和6、6和2；6和2、2和6可以合成8，据此填空。 【详解】2＋6＝8；6＋2＝8 8－2＝6；8－6＝2 12．一共有多少只鸭子？ 3＋5＝8（只） 13．3＋6＝9（人） 学科网（北京）股份有限公司 $