《红星照耀中国》名著阅读（精讲课件）-初中语文名著导读专项讲练

名著导读《红星照耀中国》 今天我们就一起来学习展现我国共产党人精神面貌、革命精神的报道性作品——《红星照耀中国》.这部作品非常经典，和我们考生直接相关的就是八年级上学期期中考试的名著阅读必考《红星照耀中国》，所以这节课同学们一定要认真听老师讲解作品的一些文学常识哦` 目 录 1 文学常识 2 人物及情节 3 主旨思想 《红星照耀中国》一共有12篇，每一篇下面又有好几个小节。本节课给大家介绍文学常识后，会挑选几个最重要的篇目和为革命作出突出贡献的人物进行集中讲解。 2 （一）文学常识 3 文学常识 走进作者 创作经历 作品内容 4 1905-1972年 出生于美国一个印刷厂主的家庭，从小耳濡目染父亲和记者们的交谈，立志成为一名战地记者； 在中国生活13年； 第一个访问红区的西方记者； 创作《西行漫记》，又称《红星照耀中国》； 走近作者 埃德加·斯诺 斯诺于1905年出生于美国的一个小镇上，父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但从小耳濡目染父亲和记者们交流的斯诺，对生意毫无兴趣，他表现出了对新闻极大的热爱，少年时成绩平平的斯诺，因为喜欢新闻，凭借努力进了哥伦比亚新闻学院，这可是世界上第一所新闻学院。大学毕业后，23岁的斯诺揣着800美元，挎着一部旧相机，怀着周游世界的梦想，漂洋过海来到上海。他原打算只在中国逗留六个星期，谁料一呆竟是13年之久。 5 斯诺于1936年6月至10月，历时4个月，对中国西北革命根据地进行了实地考察。 他同毛泽东、周恩来等进行了多次长时间的谈话。 他搜集了二万五千里长征第一手资料。 他实地考察,深入红军战士和老百姓当中,口问手写,对苏区军民生活,地方政治改革,民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。 四个月的采访,他密密麻麻写满了１４个笔记本。 创作经历 在中国待了8年后，他得到了《纽约太阳报》和《每日先驱报》的资助，进入中国红区实地考察与采访。这次考察历时4个月，写满了１４个笔记本。回去后，他便把这些采访内容整理编写出来，形成了《西行漫记》，《西行漫记》向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 时间顺序 第一篇 探寻红色中国 第二篇 去红都的道路 第三篇 在保安 第四篇 一个共产党员的由来 第五篇 长征 第六篇 红星在西北