【同步授课讲义】第10讲 分数加减法-教师版+学生版 五年级数学上册 （北师大版）

第10讲:分数加减法 ( 办理会员卡 ) ( 1 、正确的计算同分母分数的加减法，掌握同分母分数连加连减的计算方法。 2 、掌握基本最值原理。 ) 最值原理 计算下面各题。 计算。 ＋＝　　 　＋＝　　　　 －＝　　　　　＋＝ ＋＝　　　　－＝　　　　　 －＝ 1－－＝　 ＋＋＝　 　 －＋＝ 计算下面各题。 计算。 计算下面各题，再想一想这些题怎样算比较快 计算。 － = 解方程。 +x= -x= x-= 解方程。 X－3= 3 6.75＋3X= 18 米比（　　　）米短 米， 比 米长 米的是（　　　）米。 分数单位是的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。 ( 1 、 同分母分数加 、 减法：同分母分数相加 、 减，分母不变，只把分子相加减。 2 、 分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。 异分母分数相加、减， 要 先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。 3 、 带分数加减法 : 带分数相加减，整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的结果合并起来。 4 、 计算的结果，能约分的要约成最简分数。 ) 最值原理（枚举） 3个连续奇数相乘，所得乘积的个位数字最小可能是多少? 用2、4、5可以组成6个没有重复数字的三位数，这些三位数中相差最小的两个数之差是多少? ( 当遇到要求不是很复杂，存在情况不多的问题时，我们可以对问题进行枚举，直接找出符合要求的答案。 ) 最值原理（和一定问题） 用24根长度都是1厘米的火柴棒围成一个矩形，这个矩形的面积最大是多少?如果用26根这样的火柴棒呢? 三个不同自然数的和是21，它们的乘积最大可能是多少? ( 和一定时，当所有数越接近时乘积越大，相差越大时，乘积越小。 ) 最值原理（积一定问题） 有一个面积为56的矩形，它的四条边的长度都是整数，它的周长最小是多少？ 有一面积为64的矩形，它的周长最小是多少？ ( 积一定时，