内容正文:
(2)十二铜表法(3)儒略历
共同之处:维护奴隶主的利益和私有财产;一定程|3.A解析:通过题干材料信息“市民获得保税权”“国
参
考答案
【重点集训】
度上反映了法典的公正观念。
王的治安官不得随意干涉市民”可知,当时的剑桥
1.A2.C3.B
(3)主题:互鉴·共荣。
获得了一定的自治权。故选A。
世界上各地区的文明丰富多彩,不同的自然
4.0
第一单元复习回顾
第一、二单元自我评价
地理环境,孕育了不同性质的文明。
大河流域孕育了古代亚非文明。如尼罗河流
第四单元复习回顾
【识记内容总结】
1.B2.B3.B4.C
域古埃及的金字塔、象形文字;两河流域古巴比伦
一、1.尼罗河2.35004.图特摩斯三世5.波斯
5.B解析:两河流域的苏美尔人创造了楔形文字,楔
王国的《汉漠拉比法典》、楔形文字;印度河流域的
【识记内容总结】
6.太阳历象形7.金字塔
形文字后来流传到亚洲西部的许多地方,被西亚古
佛教;黄河、长江流域古代中国的甲骨文、青铜器。
、1.大和2.(2)唐朝(3)①天皇②国有赋税
二、1.西亚3.汉谟拉比
代各民族所采用,为人类文明的发展作出了重大贡
海洋孕育了古代欧洲文明。如爱琴海地区古
(4)封建3.主从制
4.(1)楔形文字(2)汉漠拉比法典奴隶主
献。我国有文字可考的历史开始于商朝,不是夏
希腊的帕特农神庙、《荷马史诗》:地中海之滨古罗
4.(1)源赖朝(2)幕府将军
三、1.印度河恒河2.(1)刹帝利
朝。故①④错误,B项符合题意」
马的大竞技场、《十二铜表法》。
二、1.(1)穆罕默德(2)麦地那(3)麦加
3.乔达摩·悉达多(释迦牟尼)众生平等
6.A7.B8.B9.D
各地区、各民族的交往日渐频繁,各种文明互
2.8
【重点集训】
10.C解析:伯里克利时代是雅典民主政治的黄金时
相交流,互相借鉴,各地区丰富的文明成果传播到
3.(1)哈里发(2)古印度医典天方夜谭
1.B
期,民主政治的高度发展推动文化的高度繁荣,因
世界各地,推进人类命运共同体的健康发展。
【重点集训】
2.A解析:依据所学知识可知,金字塔是古埃及文明
此出现材料现象,故C项正确;雅典实行的是民主
1.C
的象征,是古埃及人智慧的结晶,也是古埃及国王
政治,而非君主制和中央集权制,A、B两项错误;D
第三单元复习回顾
2.D解析:结合所学知识可知,大化改新在经济上
法老的陵墓,它的修建体现了古埃及国王的无限权
项不是主要因素,排除。
废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为
力。但是随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的
【识记内容总结】
11.A12.A13.B14.A15.B
挑战,胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,反映了王
一、巴勒斯坦罗马皇帝
公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一
16.(1)图一是金字塔;图二是甲骨文;图三是佛教;图
次,不能终生使用,也不能买卖:统一赋税。故选D。
权的逐渐衰落,A项正确;人类的法制传统源于迄
二、1.克洛维2.土地兵役土地
四是《汉漠拉比法典》。
3.B4.D5.A
今已知世界上第一部较为完整的成文法典《汉漠拉
3.800意大利
(2)图一一A、图二—D、图三—C、图
比法典》,但属于古代两河流域的古巴比伦文明,B
三、1.(1)9(2)自给自足(3)佃户自营地
6.B解析:阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西
四—B。
项排除;阿拉伯数字起源于古印度,C项排除;罗马
2.(1)领主(2)罚金(3)习惯(4)公共秩序
亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医
(3)古代大河流域雨量充沛,土地肥沃。大河流域
帝国的强盛与古罗马的兴衰有关,D项排除
四、1.(1)10(2)金钱赎买(3)商人(4)市民
学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。他们在不
的自然条件促使其很早就开始了农耕经济。独特
3.B4.D5.C6.C7.A
资产阶级
同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地
的农耕环境为人类的生存创造了良好的条件。古
五、1.社会秩序查土丁尼新法典民法
区文化和经济的发展。故选B。
第二单元复习回顾
代居民很早便在这些地区生产劳动,繁衍生息,所
2.(1)奥斯曼(2)拜占庭文艺复兴
以大河流域成为人类文明的发祥地
【重点集训】
第三、四单元自我评价
【识记内容总结】
17.(1)希腊文明吸纳、借鉴了其他地区的文明,也保
1.C解析:封君和封臣的关系有着严格的等级性
一、1.爱琴海迈锡尼2.小国寡民3.公民非公
留了自已的特点。(其他答案言之有理亦可)
国王把土地分封给大封建主,大封建主把土地分封
1.B2.C3.A4.A5.B6.D
民成年男性公民外邦人4.(1)伯里克利
(2)《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较
给小封建主。但封君与封臣这种主从关系只存在
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