第三章 第三节 天气系统（课件PPT）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修1（湘教版2019）

第三节　天气系统 第三章 大气的运动 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 课程标准 核心素养 运用示意图，分析锋、低气压(气旋)、高气压(反气旋)等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 1．分析某区域内锋、气旋、反气旋的形成过程，增强学生的区域认知能力。 2．结合等压线分布图，分析某地区存在的天气系统及其影响，培养学生的综合思维能力。 3．结合常见的天气变化现象及其对人类活动的影响，培养学生的地理实践力。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 思维导图 栏目索引 课前 自主预习 当堂 素能培优 课堂 核心探究 随堂 达标训练 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 课前 自主预习 eq \a\vs4\al(一、锋与天气) 1．重要概念 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 大团空气 冷气团 暖气团 (1)气团：位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，温度、湿度等物理性质相对均匀的________。根据不同性质分为冷气团和暖气团。根据冷暖气团的性质可判定，上图中A所示为______，B所示为______。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 [点拨]　暖气团的温度不一定比冷气团的温度高 冷暖气团是相对的，暖气团的温度不一定比冷气团的温度高，如下图所示。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 交界面 C 锋面和锋线 冷气团 暖气团 暖气团 冷气团 相当 地形 (2)锋面：冷暖气团中间的______叫作锋面。 (3)锋线：锋面与地面相交的线，叫作锋线。如图中字母__所示。 (4)锋：__________的统称。 2．锋与天气 冷锋 暖锋 准静止锋 概念 ______主动向______移动的锋 ______主动向______移动的锋 冷暖气团势力____，或遇____阻挡，移动幅度很小的锋 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 雨、雪 连续性 气温 气压 气温 气压 阴雨连绵 冷锋 暖锋 准静止锋 天 气 过 境 时 ______、大风天气 云层加厚，多形成______降水 ________的天气 过 境 后 ____和湿度骤降，____升高，天气转好 ____上升，____下降，天气转晴 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 中心 四周 中心 四周 eq \a\vs4\al(二、低气压（气旋）、高气压（反气旋）与天气) 1．低气压与高气压 (1)低气压：在等压线分布图上，等压线闭合，____气压低于____气压的区域。 (2)高气压：在等压线分布图上，等压线闭合，____气压高于____气压的区域。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 低气压 高气压 气旋中心 逆时针 顺时针 阴雨 晴朗 转折 2．气旋、反气旋与天气 气旋 反气旋 气压状况 ______中心 ______中心 垂直气流 上升 下沉 低空气流 从四面八方流向________；北半球气流按______方向流动，南半球则相反 由中心向外流出；北半球气流按______方向旋转流出，南半球则相反 天气现象 多____天气 多____天气 3．锋面气旋：气旋常常与锋面联系在一起，形成锋面气旋，其中锋面形成在等压线____比较显著的地方。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 读某天气系统示意图，完成1～2题。 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 1．该天气系统是(　　) A．低气压　　　　　　　　 B．高气压 C．冷锋 D．暖锋 2．该天气系统形成降水的原因主要是(　　) A．暖气团下沉造成 B．冷气团上升造成 C．由暖气团主动沿锋面爬升引起 D．由暖气团被迫抬升引起 返回导航 地理 选择性必修1 自然地理基础（X） 第三章 大气的运动 1．C　2.D　[第1题，从图中可以看出，冷气团与暖气团之间存在一个锋面，并且冷气团主动向暖气团方向移动，故该天气系统为冷锋。第2题，由于冷气团主动移向暖气团，使得暖气团被迫抬升，暖气团在抬升过程中逐渐冷却，其中的水汽凝结会