九上01《艾青诗选》练、测篇-2022版新课标拓展型学习任务群【整本书阅读】活动设计系列（部编版）

2022版新课标拓展型学习任务群 部编版《艾青诗选》整本书阅读活动练、测（教师版） 【任务测评】 （一）（2021·河南师大附中九年级期中）在名著分享会上，同学们就《艾青诗选》展开了讨论。请观察名著阅读任务单，并完成阅读任务A和B。 名著阅读任务单 资料 阅读任务 一个浪，一个浪无休止地扑过来 每一个浪都在脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… （《礁石》） A．诗人在这首诗中赋予了“礁石”以“弦外之音”和“象征之意”，请你谈谈你的看法。________________________________ B．这首诗歌有较强的韵律感，请你说明其押韵规律。________________________________ 【答案】A礁石象征着乐观、永不屈服的精神。诗人通过塑造长年累月在狂风巨浪的拍打下坚强不屈、坚定不移的礁石形象来表达自身不向命运低头，中华民族不畏强暴、不屈不挠的情感。 B 第一节第二、四句押韵，韵脚为ai；第二节第一二四句押韵，韵脚为ang。 【详解】①《礁石》这首诗是艾青1954年7月写的一首短诗。在一般人的笔下，礁石总是被描写成阻塞航道、碰毁船只的丑恶事物，但艾青则从一个崭新的角度去观察和描写它。礁石屹立在海上，受到的恰恰是海浪无休止的袭击。为了求得生存，它顽强地同海浪进行搏斗，而且总是把“扑过来”的每一个海浪都“打成碎沫”；尽管伤痕累累，“象刀砍过一样”，但仍巍然屹立，含着微笑，看着海洋。在《礁石》一诗中，诗人把他对生活的独到思考熔铸于“礁石”这一象征性的形象之中，不仅使礁石人格化，而且赋予礁石以“弦外之音”和“象外之旨”，可看成是那些敢于反抗压迫、抵制逆流的英雄形象的象征，长年累月在狂风巨浪的拍打下坚强不屈、坚定不移的礁石形象，不仅是不向命运低头的诗人自身的象征，而且是我们民族不畏强暴、不屈不挠的精神象征。 ②第一节的第二句“来”和第四句“开”，押韵，韵脚为ai。第一节第一句的两个“浪”字，可以算“同韵”，与接下来的第二节的第一、二句句末的“上”“样”，是同一个韵，与第四句句末的“洋”虽然平仄不同，但是仍然是同一个韵，韵脚为ang，这样，就在一定时间内形成一种音韵的循环，增加了语音和谐，构成了歌一样的旋律。 （二）（2021·浙江绍兴·九年级期中）班级新成立了“艾青诗歌研究小组