内容正文:
2022版新课标拓展型学习任务群
部编版《西游记》整本书阅读活动练、测(教师版)
【任务测评】
(一)(2020·江苏南京·七年级期末)阅读《西游记》(节选),完成小题
阅读《西游记》这样的古典名著,需要我们运用“跳读”与“精读”交替使用的方法来阅读。根据名著阅读任务单,完成相关任务。
【任务一】第一组同学确定了“《西游记》中折射出的世态人情”的专题研究方向,他们很快“跳读”文章,并在所选回目后标注了重要人物。
第十回 二将军宫门镇鬼 唐太宗地府还魂 (唐太宗)
第二十九回 脱难江流来国土 承恩八戒转山林 (宝象国公主)
第三十七回 鬼王夜谒唐三藏 悟空神化引婴儿 (乌鸡国王)
第九十入回 猿熟马驯方脱壳 功成行满见真知 (阿傩、伽叶)
1.结合回目中的任一个故事情节或细节,说说“折射”出了当时社会怎样的“世态人情”?
【任务二】第二组同学确定了“精读、品赏《西游记》片段”的任务,他们设计了几个精读问题。
唐僧埋怨行者道:“你这个猴头,番番撞祸!你偷吃了他的果子,就受他些气儿,让他骂几句便也罢了,怎么又推倒他的树!若论这般情由,告起状来,就是你老子做官,也说不通。”行者道:“师父莫闹,那童儿都睡去了,只等他睡着了,我们连夜起身。沙僧道:“哥啊,几层门都上了锁,闭得甚紧,如何走么?”行者笑道:“莫管,莫管!老孙自有法儿。” 八戒道:“愁你没有法儿哩!你一变,变什么虫蛭儿,从格子眼里就飞将出去,只苦了我们不会变的,便在此顶缸受罪哩!”唐僧道:“他若干出这个勾当,不同你我出去啊,我就念起旧话经儿,他却怎生消受!”八戒闻言,又愁又笑道:“师父,你说的那里话?我只听得佛教中有卷《楞严经》、《法华经》、《孔雀经》、《观音经》、《金刚经》,不曾听见个甚那旧话儿经啊。”行者道:“兄弟,你不知道,我顶上戴的这个箍儿,是观音菩萨赐与我师父的。师父哄我戴了,就如生根的一般,莫想拿得下来,叫做《紧箍儿咒》,又叫做《紧箍儿经》。他旧话儿经,即此是也。但若念动,我就头疼,故有这个法儿难我。师父你莫念,我决不负你,管情大家一齐出去。”说话之间,都已天昏,不觉东方月上。行者道:“此时万籁无声,冰轮明显,正好走了去罢。”八戒道:“哥啊,不要捣鬼,门俱锁闭,往那里走?”行者道:“你看手段!”
好行者,把金箍棒捻在手中,使一个解锁法,往门上一指,只听得“突蹡”的一声响, 几层