4.3可持续发展的基本内涵课件2022-2023学年湘教版高中地理必修二

2022-09-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 可持续发展的基本内涵
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.29 MB
发布时间 2022-09-21
更新时间 2022-09-21
作者 LJ19940208
品牌系列 -
审核时间 2022-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35062167.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

人地思想发展阶段 人类文明时期 人地关系特点 后果 崇拜自然 采猎文明 环境对人类制约作用较强,人类对环境的影响微弱 环境问题不严重 改造自然 农业文明 人类对自然的依赖性减弱,对抗性增强 环境趋于恶化 征服自然 工业文明 人类改造自然能力增强,试图成为自然的主宰 人地关系全面不协调,矛盾迅速激化 谋求人地协调 后工业化时期 寻求人地协调的道路 环境和发展问题得到普遍关注 畅所欲言 ◆人口 迅速增长,会导致…… ◆环境 被破坏污染,会导致…… ◆资源 无节制开发,浪费严重,会导致…… 第三节 可持续发展的基本内涵 有关科学家预测,如果不采取有效措施控制人口增长,2025年世界人口将达85亿,2050年94亿,2100年108亿,2600年630亿,除南极洲外,地球的陆地都将挤满人。 100 30 14 13 12 人口爆炸 计算世界人口每增加10亿所用的时间 一、可持续发展——人类的必由之路 5 4 3 2 1 0 15 25 35 50 75 100 150 250(年) 消费增长率(%• 年) 氟 银 锌 汞 铅 钨 锡 铜 镍 磷 锰 铁 铝 铬 说明: 浅色条框:表示消费水平不增长条件下的预期寿命 深色条框:表示按指数增长的预期寿命 活动探究 教材第98页(图4-12) 图中所列14种重要资源的预期寿命,若不考虑消费水平的增长,将有几种资源在100年内耗竭? 若考虑消费水平的提高,按指数增长,则有多少种资源在100年内将全部消耗殆尽? 部分资源枯竭 说明了什么问题? 玛雅文明的消失 中美洲的玛雅文明,其高度发达的成就反映了玛雅人对宇宙的认识程度,以及城市、建筑的设计艺术和独特深奥的玛雅文字上。据文字记载,玛雅文明的农业用地是一种被称作“砍伐和焚烧森林植被而形成的暂时农田”,即旱季用原始的石斧清除一片林地,在雨季来临前焚烧,然后种植玉米等作物。现在,玛雅文明已经湮没在历史长河中了。 据专家推测,生态环境的恶化是玛雅文明在十五六世纪消失的主要原因之一。 20 世 纪 60 年 代 以 来 人口激增 资源短缺 环境恶化 寻求 人地 协调 道路 解决

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