【全国百所重点校】广东省中山纪念中学高中历史岳麓版课课练必修三第6课 中国古代的科学技术（含答案）

第6课 中国古代的科学技术 一、单项选择题 1．据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。材料最能说明 A．指南针用于风水观测 B．广州出现了专职气候观测师 C．北宋时就发明了指南针 D．航海使用多种观测技术 2．四大发明之所以是中国成为世界文明古国重要标志，是因为四大发明 A．是西方早期资产阶级反封建的有力武器 B．在推动人类进步的过程中作用巨大 C．发明时间长，技术含量高 D．领先西方时间长，足以令中华民族骄傲至今 3．“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水；火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此观点，甲乙同学展开争论，甲：“四大发明一方面代表了辉煌的成就，另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。”乙：“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的看法，你认为（ ） A．甲正确，乙错误 B．甲错误，乙正确 C．甲、乙都正确 D．甲乙都错误 4． 有关“司南”，当时的著作《韩非子》中就有：“先王立司南以端朝夕。”“端朝夕”就是正四方、定方位的意思；《鬼谷子》中记载了司南的应用，郑国人采玉时就带了司南以确保不迷失方向。……指南针一经发明很快就被应用到军事、生产、日常生活、地形测量等方面，特别是航海上。《萍洲可谈》中记有：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”这是世界航海史上最早使用指南针的记载；1819年奥斯特已发现如果电路中有电流通过，它附近的普通罗盘的磁针就会发生偏移。法拉第从中得到启发，他成功地发明了一种简单的装置--事实上法拉第发明的是第一台电动机。两则材料读完后，你的结论是 A.科技是生产力并随社会需要而发展  B.磁性的应用有一定的过程 C.“电