【全国百所重点校】广东省中山纪念中学高中历史岳麓版课课练必修三第14课 启蒙运动(含答案)

2014-05-31
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第14课 理性之光
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 广东省
地区(市) 中山市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 225 KB
发布时间 2014-05-31
更新时间 2014-08-07
作者 nabby-xu
品牌系列 -
审核时间 2014-05-31
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来源 学科网

内容正文:

第14课 启蒙运动 1(海南历史,10)亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是 A.洛克 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.卢梭 2.1791年,在伏尔泰逝世13年后,伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日,10万人为他送葬,伫立街头迎送灵柩的人更是多达60万。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是 A.他发展了洛克的分权学说,明确提出三权分立学说 B.他热情倡导“社会契约论”和“人民主权论”,重视公共意志 C.他是法国启蒙运动不可争辩的领袖,影响深远 D.他编纂了《百科全书》,使启蒙思想进一步深入人心 3.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动是西方向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性表现在 ①发展了人文主义 ②冲击了天主教会的束缚 ③抨击了封建君主专制 ④促进了资本主义生产关系的发展 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①② 4右图为法国大革命中处死国王路易十六的场景,处死路易十六主要体现了启蒙思想家的哪一种社会学说 A.天赋人权说 B.人民主权说和社会契约说 C.三权分立说 D.自由、平等说  5卢梭的思想主张与其他启蒙思想家相比,其主要不同在于 A.对封建专制制度的批判 B.对教权主义的抨击 C.对财产私有制的认同 D.对主权在民的认同 6《大国崛起·激情岁月》解说词:“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们,如同冲破重重黑暗的亮光,打破了欧洲中世纪的神学枷锁,开启了科学和理性之门。”那么,17、18世纪,欧洲资产阶级启蒙思想家的核心思想是 A.号召消灭专制王权、贵族特权 B.追求政治民主、权利平等和个人自由 C.打倒等级制度,倡导君主立宪  D.集中力量批判专制主义、教权主义 7. .恩格斯说:“十八世纪主要是法国人的世纪”。这一说法的主要依据是 A.法国最早确立君主立宪

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