内容正文:
乐安中学九年级英语全一册Unit1导学稿
课 题
Unit 1 Section B2
课 型
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执笔人
教师寄语
Never put off until tomorrow what may be done today. 今日事今日毕.
学习目标
1)复习一般过去时态被动语态的用法。
2) 能够用英语讲述自己所熟悉的某一发明的简单过程。
3) 能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料,进行完型填空。 并用英语介绍某一发明的简要过程。
一.预习任务:
归纳对话中的短语并翻译、背诵。
adj. 脆的;酥脆的 adj. 酸的;有酸味的 adj.甜的,甜蜜的
adj.苦的;苦涩的 adj.辣的;热的 错误地;无意中
薯片 n. 顾客;客户 足够薄
够咸 使顾客开心 最后,最终
n.厨师 一个叫做George Crum的厨师
discuss... 和...讨论 share... 与...分享 change... 变成... translate... _______翻译成... Canadian ,. divide v. . hero ; . professional adj.
n.加拿大/人的 . 分开;分散 (短语: )
purpose n. basket /ba:skit/ n. the Olympics
look up to = hero n.