第三课 把握世界的规律（考点解读与拓展）-2022-2023学年高二政治上学期期中期末考点大串讲（统编版必修4）

第一单元 探索世界与把握规律 第3课 把握世界的规律 第4课 【备考导航】 课标解读 考情分析 备考策略 考点 内容 把握世界的规律 联系的普遍性、客观性与多样性用联系的观点看问题;唯物辩证法的发展观，用发展的观点看问题;事物发展的源泉和动力，矛盾问题的精髓，用对立统一的观点看向题;坚持唯物辩证法，反对形而上学 本专题为高考考查的重点专题 (1)从命题内容上看，联系的普遍性、客观性与多样性;用联系的观点看问题;用发展的观点看问题;事物发展的源泉和动力;矛盾问题的精髓用对立统一的观点看问题等是考查的重点 (2)从考查形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强 (3)试题材料多为社会生活、传统文化、时政热点、社会实践等 (1)通过学习，描述世界是普遍联系、永恒运动的，领会全面地、发展地看问题的意义，学会运用矛盾分析法观察和处理问题 (2)形成哲学知识体系，掌握知识之间的内在逻辑 (3)关注个人成长、社会进步、国家发展、人类文明进步等事例，能够进行正确的价值判断和行为选择 【知识体系】 【考点解析】 （唯物辩证法） 1.唯物辩证法的总特征是：联系的观点和发展的观点 2.唯物辩证法的根本观点是：矛盾的观点 3.唯物辩证法的实质和核心是：对立统一规律（矛盾） 一、世界是普遍联系的 1.联系的普遍性、客观性与多样性 ⑴联系的含义 所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 ⑵联系的特征： 特征 含义 表现 方法论 普遍性 （不存在孤立的事物） 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ①事物之间：一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系； ②事物内部：各个部分、要素之间是相互联系的； ③整个世界：是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题 客观性（不以人的意识为转移） 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。　 事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的。 ①要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性； ②离开事物真实联系，主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。 多样性（形式不同） 事物的联系是多种多样的。 直接联系和间接联系、内