【分层作业】8.2 6和7的加减法（同步练习） 一年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）

第八单元10以内的加法和减法 8.2 6和7的加减法 【基础巩固】 一、选择题 1．从右边数的第3只企鹅离开后，还剩下（    ）只。 A．3 B．4 C．5 2．从右边数第4只小鸟离开后，还剩下（    ）只。 A．2 B．4 C．5 3．飞机场里本来有4架小飞机，过一会又飞来2架小飞机，现在一共有多少架小飞机呢？请你选出正确的选项吧。（    ） A．2 B．4 C．6 4．看下图列式计算，下面算式正确的是（    ）。 原来有多少个气球？ A．7－3＝4（个） B．2＋5＝7（个） C．3＋4＝7（个） 5．明明家有爸爸、妈妈和明明，周末家里还要来4位客人，妈妈准备了6个饭碗，够吗？（    ） A．够 B．不够 6．摘了7个桃子，分给两只小猴子，有几种分法？（每只小猴子最少分1个）（    ） A．2种 B．3种 C．6种 二、填空题 7．填写不同的算式。 6    7 6    7 8．画，比多2个。 ____________________________________ 9．4和3的和是( )，3个4的和是( )。 10．车站的一个售票口有6人在排队，其中小强排在第三，他的前面有( )人，后面有( )人。 11．看图列式计算。 左边有( )条鱼，右边有( )条鱼。一共有几条鱼？列算式为：( )。 三、看图列式计算 12．根据图意填写算式。 6 【能力提升】 四、解答题 13．看图解决问题。 一共有支铅笔， 盒外有支铅笔， 盒内有几支铅笔？ （支） 14．看图解决问题。 左边有朵， 右边有朵， 一共有几朵？ （朵） 参考答案 1．C 【分析】一共6只企鹅，减去1只后就是剩下的企鹅只数。 【详解】6－1＝5（只） 故答案为：C 【点睛】第几只只代表那一只，不能代表多只。 2．C 3．C 【详解】根据分析可得：算式4＋2＝6（架），算的是现在一共有多少架小飞机。 故选C。 4．C 5．B 【详解】3＋4＝7（位） 7＞6，所以共有7位客人，妈妈准备了6个饭碗，是不够的。 故答案为：B 6．C 【详解】，所以一共是6种。 故选：C。 7．              【分析】想想哪两个数相加是6，哪两个数相加是7，将它们填入对应的方框里即可。 【详解】3＋3＝6，2＋5＝7 1＋5＝6，1＋6＝7 【点睛】熟练掌握6、7的加法是解题关键。 8． 9．7     12 【分析】运用加法、乘法的意义进行解答，4和3的和，列加法算式4＋3进行解答；3个4的和即列乘法算式4×3进行解答。 【详解】3＋4＝7 4×3＝12 【点睛】本题解答依据是：求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算，求两个数的和用加法进行计算。 10．2     3 11．3     3     3＋3＝6 【分析】根据图示可得：左边有3条鱼，右边有3条鱼。求一共有几条鱼，把两部分的条数相加即可。 【详解】左边有3条鱼，右边有3条鱼。 列算式：（条） 12．（答案不唯一） 【分析】大兔子的蘑菇和小兔子的蘑菇合起来一共有6个蘑菇，大兔子有1个蘑菇的话，那小兔子有5个蘑菇；大兔子有2个蘑菇，那小兔子有4个蘑菇，因此本题有多种答案。 【详解】根据分析可知，可以列出的式子有：1＋5＝6，2＋4＝6，3＋3＝6，4＋2＝6，5＋1＝6，选一种填空即可。 13．6；4；6－4＝2 【分析】由图可知一共有6支铅笔，数一数盒外的铅笔，用6支减去盒外的铅笔就是盒内的铅笔。 【详解】一共有6支铅笔，盒外有4支铅笔。 6－4＝2（支） 答：盒内有2支铅笔。 【点睛】已知总量和一部分的数量，求另一部分的数量用减法计算。 14．2；5；2＋5＝7 【分析】数一数左、右两边花的数量，然后相加即可。 【详解】左边有2朵，右边有5朵。 2＋5＝7（朵） 答：一共有7朵。 【点睛】求一共有多少用加法。 学科网（北京）股份有限公司 $