第六单元 统计表和条形统计图（二）-2022年秋五年级上册数学【王朝霞创维新课堂】同步优化训练(苏教版)

六 统计表和条形统计图（二） 1复式统计表 (对应教材第84、85页) 鲁基础过关) 1.新星家电商场六月、七月两个月售出四种家电的数量情况如下： 六月份售出四种家电数量情况表 七月份售出四种家电数量情况表 2021年8月 2021年8月 家电种类 台数 家电种类 台数 彩电 142 彩电 82 冰箱 115 冰箱 126 空调 60 空调 238 饮水机 98 饮水机 105 根据上面两个统计表中的数据完成下面的复式统计表，并回答问题。 六月、七月两个月售出四种家电数量情况统计表 年 月 家电种类 数量1台 合计 彩电 冰箱 空调 饮水机 月份 总计 六月份 七月份 (1)六月份( )的销售量最多，七月份( )的销售量最少。 (2)六月份售出的饮水机比七月份少( )台。 能力提升) 2.将统计表补充完整，并回答问题。 果果香水果店和佳佳水果店上午水果销售情况统计表 2021年8月30日 数量1千克 水果 种类 合 计 苹 果 西 瓜 香蕉 葡 萄 名称 总计 153.1 28.6 28.3 果果香水果店 29.4 17.8 8.3 佳佳水果店 77 32.8 13.4 (1)果果香水果店平均每种水果卖出( )千克 (2)佳佳水果店上午销量最多的是( ),有( )千克，是葡萄销量的( )倍。 64 六统计表和条形统计图(二) 2复式条形统计图 基础过关） 1.下面是某校五(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计图。 五(1)班同学最喜欢吃的水果情况统计图 2021年11月 数量/人 西瓜ⅳ香蕉ⅳ橘子梨葡萄 （1)男生最喜欢吃()的人数最多，女生最喜欢吃()的人数最少。 （2)从统计图中你还能知道哪些信息?（至少写出3条） 能力提升 2.育才小学组织研学活动，报名人数如下表，请你根据表中数据完成复式条形统计图，并 解决问题。______ (1)()年级参加研学活动的人数最多，育才小学研学活动报名人数情况统计图 （)年级参加研学活动的人数最少。数量/人2021年10月 （2)六年级参加研学活动的人数比三年级多70-□男生 （)人。50- _0-三年级四年级五年级六年级 65创维新课堂 数学 五年级 上册 SJ ×7.09＝7.09×（10.8－0.8）＝7.09×10＝ 70.9 7.38－5.14＋3.62－2.86＝（7.38＋3.62）－ （5.14＋2.86）＝11－8＝3 1.6×3.2×1.25＝（1.6×0.4）×（8×1.25）＝ 0.64×10＝6.4 25.8÷ [4×（1.34－0.14）]＝25.8÷ [4×1.2] ＝25.8÷4.8＝5.375 大 人 辅 导 延 展 整数的四则混合运算顺序对小数同样适 用。只有加减法或只有乘除法时，按照从左 到右的顺序依次计算；算式中有加减法也有 乘除法时，先算乘除法再算加减法；有小括号 的先算小括号里面的；有中括号的先算小括 号里面的，再算中括号里面的。 整数的运算律对小数同样适用。加法交 换律：a + b = b + a；加法结合律：（a + b）+ c = a +（b + c）；乘法交换律：a × b = b × a；乘法结 合律：（a × b）× c = a ×（b × c）；乘法分配律： （a + b）× c = a × c + b × c。 四、1. 3.4÷0.4＝8.5（个） 8＋1＝9（个） 答：至少需要准备9个玻璃瓶。 2.（1）（5×4＋5）×5÷2＝62.5（平方米） 答：这块绿化带植草部分的面积是 62.5平 方米。 （2）【示例一】玉龙草坪 62.5×3＝187.5（元） 答：应花187.5元钱。 【示例二】四季青草坪 62.5×2＝125（元） 答：应花125元钱。（答案不唯一） 3. 80×0.55＋46×0.35＝60.1（元） 答：她家上个月应缴电费60.1元。 班级联欢会 1. ⑤③④①② 2.（1）40 （2）苹果 文具 3.（1）物品名称 苹果 果汁 ① ② ① ② 单价 8元/千克 6.5元/千克 2.5元/杯 2元/杯 物品名称 文具 绘本 ① ② ① ② 单价 5元/件 4.5元/件 6.5元/本 7.2元/本 （2）1.8×4＋0.5×20＝17.2（元） 答：购买 4条拉花和 20个气球一共需要 17.2 元钱。 六 统计表和条形统计图（二） 1 复式统计表 1. 六月、七月两个月售出四种家电数量情况统计表 2021年8月 总 计 六月份 七月份 合 计 966 415 551 彩 电 224 142 82 冰 箱 241 115 126 空 调 298 60 238 饮水机 203 98 105 月份 数量/台 家电种类 （1）彩电 彩电 （2）7 2. 2021年8月30日 总 计 果果香水果店 佳佳水果店 合 计