内容正文:
第7课时 数字编码(1)
万以上数的认识
义务教育西师大版四年级上册
一
情境导入
生活中有哪些地方用到了数字编码呢?
还有车牌号,准考证号,身份证号,邮政编码,学籍号……
1
这6个方框中的数字代表什么?
邮政编码
探究新知
认识邮政编码
4
2
1
0
3
0
邮政编码包含信息
重庆市
巴南区
鱼洞街道
投递局(所)
前两位表示省(自治区、直辖市)
第三位表示邮区
第四位表示县(市)
最后两位表示投递局(所)
中国于1974年开始研制邮政编码,经过5年左右的时间,拟定出《全国邮政编码试行方案》,于1978年在辽宁、上海、江苏等省市进行试点。1980年7月1日开始正式在全国宣传、推行。1987年施行的《中华人民共和国邮政法》明确规定寄递邮件实行邮政编码。
邮政编码信息我知道。。
把信件投入邮筒。
一投
二分
邮局(所)把收集来的信件通过机器分拣,机器能根据每封信上面的邮政编码进行分类。
三传
传递到收件人所在地的邮局(所)。
四递
邮递员根据具体的地址来投递信件。
信件的传递过程
希望小学给每个学生编学号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。如2011年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号就是1110241。从1202192这个学号中,你了解到哪些信息?
这是2012年入学的第2班的19号同学,并且是女生。
这个班有45人,最后一位是男同学,你能编出他的学号吗?
希望小学给每个学生编号时,设定末尾用“1”表示男生,用“2”表示女生。如2011年入学的第10班的24号学生是男生,他的学号就是1110241。从1202192这个学号中,你了解到哪些信息?
2012年入学
第2班
序号是45
最后一位男同学的学号是1202451。
根据学号是1202192的编写方法,可知:
1 2
0 2
4 5
1
男生
议一议:请按上面的方法给自己编一个学号,再与同学交流。
分组设计一个编学号的方案,给组内同学编学号。
作业设计
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
课堂小结
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完成《学练优》或《新领程》相关练习。
课后练习
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声 明
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