Unit 2 My schoolbag PB Let's talk (公开课） 教案

人教PEP英语四年级上册Unit 2 My schoolbag PB Let's talk课时教案 课题 PB Let's talk 单元 Unit1 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。 2. 能正确运用所学单词和句型What colour is it？What's in it？对物品特征进行问答和相关描述。 3. 能完成play 部分， 并能通过游戏和小组活动巩固句型。 重点 能够熟读talk部分对话并能进行情景表演。运用所学单词和句型What colour is it？What's in it？对物品特征进行问答和相关描述。 难点 能正确运用所学单词和句型对物品特征进行问答和相关描述。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 歌曲： What’s in your bag song Let's do 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 1. Game time烟花绽放：快速读出单词. 2. Choose and say：呈现一些图片， 然后选择任意进行问答训练。 3. Play a game：呈现图片， I say you do 准备好下列物品， 跟着老师的指令做动作哦！看谁又快又准哦！ 4. Lead in：Zhang Peng has a new schoolbag, but he lost it.He should go to the lost and found.讲解单词， Can he find his schoolbag?提出问题：带着问题看动画！ 5. Presentation: 播放talk部分动画！理解大意.并注意语音语调， 6. Listen and imitate：音频跟读， 模仿语音语调，讲解生词lost， Excuse me译为请问，打扰一下，用于礼貌地引起他人的注意， 进一步理解课文， 7. Language point：What colour is it?该句型用来询问物品的颜色， 当物品是单数时， 用What colour is it?， 当物品是复数形式时， 用What colour are they？例句展示 8. Answer the questions