上海市新中初级中学2022-2023学年九年级上学期语文阶段测试一

2022年初三语文阶段测试一 2022.09 （考试时间100分钟，满分150分） 考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、文言文（36分） （一）默写与运用（12分） 1.停杯投箸不能食， 。（李白《行路难》） 2. ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 3.沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 4.人有悲欢离合， 。 （苏轼《水调歌头》） 5. ，蜡炬成灰泪始干。 （李商隐《无题》） 6.欲说还休， 。 （辛弃疾《丑奴儿》） （二）阅读下文，完成7-10题（12分） 岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 7.本文是作者             （人名）受滕子京嘱托为纪念 而写。（2分） 8.翻译文中画线的句子。（3分） 是进亦忧，退亦忧。                            9.文中“噫！微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者              的思想感情。（要求写出两点）（4分） 10.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，下列选项中，表达了相同思想情怀的一句诗是（     ）。（3分） A.会当临绝顶，一览众山小。 B.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 C.夕阳西下，断肠人在天涯。 D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 （三）阅读下文，完成11-14题。（12分） 焚券了债 隋李士谦有粟（1）数千石，以贷乡人。值年谷不登（2），债家无以偿，皆来致谢。士谦曰：“吾家余粟，本图赈赡（3），岂求利哉！”于是悉召债家为设酒食。对之燔契（4），曰：“债了矣，勿为念也。” 明年大熟，债家争来偿谦，谦拒之，一无所受…… 或曰：“子多阴德（5）矣。”士谦曰：“所谓阴德者何？犹耳鸣，己独闻之，人无知者。今吾所为，吾子皆知，何阴德之有？” （选自《隋书·隐逸传》有改动） （注释）（1）粟：一种粮食，俗称小米。（2）年谷不登：指荒年，下文“大熟”指丰年。（3）赈赡：以财务救灾。（4）燔契：烧掉债券。（5）阴德：暗中做的有德于人的事。 11．解释下列句子中的加点词。（4分） （1）皆来致谢（________） （2）吾家余粟（_________） 12．以下对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）（2分） A．于是李士谦邀请了所有的欠债人，为他们摆设酒宴 B．于是李士谦召集了所有的欠债人，为他摆设酒宴 C．于是李士谦邀请了所有的债主，为他们摆设酒宴 D．于是李士谦召集了所有的债主，为他摆设酒宴 13．“明年大熟，债家争来偿谦”的“争”写出了债家来偿的___________之情。李士谦“拒之，一无所受”是因为___________，表现出他是一个___________的人。（3分） 14．以下对李士谦言行分析恰当的一项是（ ）（3分） A．大公无私 B．扶危济困 C．目光长远 D．虚怀若谷 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成第15—17题（16分） 善用语言的力量 何冠军 　①生活中，无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。重视语言、善用语言的力量，往往能达到事半功倍的效果。 ②语言的力量，首在言之成理。“言贵于有物，无物，非言也。”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。 ③语言的力量，贵在言之有德。同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。纵观历史长河，那些“舍身为国” 者所发出的惊人之语，终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。反观那些投机者说出来的话，纵然巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，自然无法令人信服。 ④ “情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。这是行文的典范，又何尝不是语言的真