3.2 做更好的自己（含视频）-2022-2023学年七年级道德与法治上册智慧课堂精品课件及课后培优（部编版）

3.2 做更好的自己 第三课　发现自己 学习目标 【知识目标】 明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求；明确做更好的自己可以落实的行动。 【能力目标】 能够积极接纳与欣赏自己，形成客观、完整的自我概念，提高自我反省和分析与归纳概括、辩证思维的能力。掌握改正缺点，激发潜能的方法。 【情感、态度和价值观】 以积极的态度去接纳自己、欣赏自己，主动改正缺点、激发潜能，在日常生活中主动去做更好的自己。 【教学重点】 明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求。 【教学难点】 明确做更好的自己可以落实的行动。 自主学习 1、接纳欣赏自己的原因（为什么） 2、如何学会接纳自己？ 3、如何学会欣赏自己？ 4、怎样做更好的自己？ 5、激发潜能的途径？ 做更好的自己 接纳与 欣赏自己 我要 飞得更高 接纳自己的全部 乐观心态、勇气和智慧 欣赏独特、优点、努力、奉献 自我鼓励、自我奋进 善于向他人学习，与他人合作 扬长避短 主动改正缺点 激发潜能 和他人共同生活，为他人、社会带来福祉 思维导图 目录 CONTENTS 接纳与欣赏自己 我要飞得更高 01 02 思考 ：1.如何接纳自己？2.如何欣赏自己？3.如何做更好的自己？ 赛场上的他们，你关注了吗？你觉得优秀吗？ 6 “你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。当你在羡慕别人时，别人也在羡慕你，请记得别不把自己当‘风景’！” 接纳自己，欣赏自己 一、学会接纳与欣赏自己 那些大佬说： 他说：“我长得不丑，只是比较特别，像外星人而已。” 马云：阿里巴巴创始人，从一个被人嘲笑长得丑的小孩成为了让无数人仰望的中国电商巨头 同样，世上也没有两个完全相同的人。你就是你，是独一无二的你。 一、接纳与欣赏自己 1.为什么要接纳与欣赏自己？ （1）世界上没有完全相同的两个人。 （2）每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。 （3）随着对自己认识的不断深入，我们的自我形象也会越发清晰 （2021·江苏苏州·中考真题）世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点，这启示我们（ ） A．学会接纳与欣赏自己 B．他人的评价至关重要 C．每个人都是不完美的 D．不必改正自己的缺点 【答案】A 【解析】本题考查对善于接纳自己的认识和理解。 A：材料表明了人的生命具有独特性，我们要善于接纳自身的独特性，学会欣赏自己，故A说法正确； BC：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； D：我们要勇于改正自己的缺点，故D说法错误； 故本题选A。 D 思考：1.在他们身上，你看到了什么？ 自信、阳光…… 2.这样的他们对于身体残缺的自己是如何对待的？ 接纳自己的全部。 3.在苏神的身上你学习到了什么？ 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 14年的时候，苏神决定把发力脚从左脚换到右脚。但多年训练的习惯怎么能是说改就改，所有人都劝他谨慎，但他依然决定改正。在之后的训练中，改换右脚的苏炳添成绩一落千丈。有一次竟然没跑过一名女运动员，这让他很懊恼，但是他相信自己一定能成功。 10 2、怎样接纳自己？ （1）接纳自己，需要接纳自己的全部。 既接纳自己的优点，也要接纳自己不完美； 既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌； 既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 （2021·黑龙江大庆·中考真题）下列选项中，关于接纳与欣赏自己的说法正确的是 ①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美 ②既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 ③欣赏自己的努力 ④欣赏自己为他人的奉献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】 本题考查对接纳和欣赏自己的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识，我们要善于接纳和欣赏自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；欣赏自己的努力，也欣赏自己为他人的奉献，故题文中的选项均符合题意； 故本题选D。 D 著名物理学家霍金患病瘫痪，一次演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问道：“病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”大师的脸上充满了笑意，用他还能活动的3根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了这样四句文字：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱的亲人和朋友。”在回答完这个记者的提问后，他又艰难的打出了第五句话：“对了，我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。 思考：你认为霍金是一个怎样的人？从他身上你学到了什么？ ★3.怎样欣赏自己? （1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣