Unit 5 Let's Eat Dumplings（导学案）教科版（EEC）英语六年级下册（含答案）

Unit 5 Let's Eat Dumplings 第三课时 学习目标 1.明白P47三幅图的意思,知道a bowl of, a piece of,a slice of, a glass of, a cup of的意思,并能用这些词组计量不可数名词。 2.能够用"Would you like...?"提问别人是否想要某种事物,并能做出回答。 3.能力目标:能读出本课所学内容。 重 点 1.培养学生独立表达自已意愿的能力。 2.培养学生热爱生活，体会选择食物的愉快心情。 难 点 运用“询问具体需要”的功能句型进行表述。 1、 复习互查（学生独、对学，教师导入新课） 1、教师和学生谈论自己喜好的食物，例如，I like noodles.”并告诉他们如果自已去餐厅，就会要些面条“I want some noodles..”使用这种方式逐一把单词带入句型中，给学生进行本课单词句型的大量输入，然后同学生提问：“Would you like...?”进行交流，引导学生回答。进行多组师生问答后，鼓励学生相互问答。 2、 预习检测 英汉互译 1.你喜欢它吗？ 2.你觉得怎么样 3.别着急，慢慢来 4.给照相 5.take a walk 6.take off 7.take care of.. 8.take... out of... 3、 合作探究 仿照下列句子能够用"Would you like...?"提问别人是否想要某种事物并写一组句子 Mom: Would you like a bowl of __________? X i a o x i a o : Yes, please/No,thanks. _____________________________________________ _____________________________________________ 四.巩固练习 用横线画出下列句子中的错误并在括号里改正。 1.What kinds of pizza do you want?（ ） 2.We'll boil their dumping.（ ） 3.Thank you for call.（ ） 4.How many slice do you want?（ ） 5． 拓展提升 鼓励学生运用句型“I