3.3 牛顿第三定律（第一课时）（课件）-2022-2023学年高一物理同步精品课堂(人教版2019必修第一册)

第三章 相互作用——力 第3节 牛顿第三定律 学易同步精品课堂 新教材人教版 物理（必修第一册） 第一课时：牛顿第三定律 情景一：“鸡蛋碰石头” 以卵击石 课堂引入 情景二：船靠岸遇见落水 “我的物理学的不好？” 课堂引入 情景背后 1、两个物体之间力的作用是相互的。 2、施力物体同时也是受力物体。 3、物体间的相互作用力总是成对出现，物理上通常把这一对力叫作用力和反作用力。 F 和 F’ 互为作用力和反作用力 作用力 反作用力 作用力 反作用力 甲 乙 甲 乙 一、作用力与反作用力 两物体 同时存在？ 同时变化？ 同时消失？ 静止时 运动时 接触时 不接触时 是 是 是 1、作用力与反作用力同时存在吗？ 是 是 是 是 是 是 是 是 是 思考与讨论： 具有同时性 结论1：作用力与反作用力同时存在、同时变化、同时消失 相 同 F F’ 2、作用力与反作用力的性质关系？ 思考与讨论： 结论2：作用力与反作用力的性质总是相同 弹力 弹力 7 DELL (D) - 两个弹簧秤 条 件 A、B读数是否相同？ 1、A弹簧不动，用B弹簧拉A 2、B弹簧不动，用A弹簧拉B 3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动 4、A、B对拉，同时两弹簧加速运动 相同 相同 3、作用力与反作用力的大小关系？ 思考与讨论： 相 等 相同 相同 结论3：作用力与反作用力的大小总是相等 4、作用力与反作用力的方向关系？ 思考与讨论： 相 反 结论4：作用力与反作用力的方向总是相反 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 (Newton,1643-1727) 二、牛顿第三定律 2.作用力和反作用力性质和特征 1.牛顿第三定律表达式：F＝－F′，式中的“－”号表示 作用力与反作用力方向相反。 对牛顿第三定律的理解 3.牛顿第三定律的适用范围 牛顿第三定律是个普遍规律。所阐明的作用力与反作用力的关系不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运动的物体之间，这种关系与作用力的性质、物体质量大小、作用方式(是否接触)、物体运动状态及参考系的选择均无关。 对牛顿第三定律的理解 小明的困惑: 小明说：“我记得在初中学过，如果两个力的大小相等，方向相反，这两个力就会互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反，它们也应该互相平衡！”你认为小明的观点对吗？ 如图，小灯 泡被绳子吊 在天花板上 静止，找出 灯和绳子之 间的作用力 与反作用力 以及平衡力 作用力与反作用力 灯对绳子的拉力 绳 子 对 灯 的 拉 力 灯的重力 平衡力 （异物） 三、作用力、反作用力与平衡力的区别 （同物） 三、作用力、反作用力与平衡力的关系 作用力和反作用力 平 衡 力 共同点 区 别 作用 物体 作用时间 力的性质 作用效果 作用在同一物体上 效果抵消，合力为零 不一定相同 不一定同时产生，但同时变化，同时消失 作用在不同物体上 不可抵消，不能求合力 一定相同 同时产生，同时变化，同时消失 大小相等，方向相反，作用在一条直线上 甲、乙两人发生口角，甲打了乙的胸口一拳致乙受伤，法院判决甲支付乙医药费，甲狡辩说：“我打了乙一拳，根据牛顿第三定律，乙对我也有相同大小的力，所以，乙并没有吃亏”。如果你是法官，你将怎样反驳他的说法？ 学以致用(一)：法官 运动场上,两队运动健儿在进行拔河比赛.双方队员尽力拉,两边的指挥用力挥旗,观众也大声呼喊：“加油!加油!”经过一场紧张的拉锯战,甲队终于得胜。有人以为,哪个队得到胜利,就是哪个队的拉力大？你认为呢？ 学以致用(二):拔河 视频解读——拔河 课堂小结 特征 牛三 性质 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 牛顿第三定律表达式：F＝－F′，式中的 “－”号表示,作用力与反作用力方向相反。 学以致用(一):法官 学以致用(二):拔河 【典例1】关于马拉车，下列说法正确的是（　　） A．马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力 B．马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力 C．无论车如何运动，马拉车的力大小总是等于车拉马的力 D．只有当马拉车不动或马拉车匀速前进时，马拉车的力大小才等于车拉马的力 典例分析 【正确答案】C 【典例2】(多选)2019年9月29日，中国女排在2019年女排世界杯成功卫冕，夺下队史上的排球三大世界赛事第10冠，为国庆70周年献上一份大礼。如图所示为我国著名排球运动员朱婷扣球的情景。在排球比赛中，运动员用手掌将排球奋力击出。关于排球与运动员手掌之间的作用力，下列说法正确的是（　　） A．排球对运动员手掌的