4.2凝聚法治共识（含视频）-【生动课堂】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步备课精制课件（部编版）

小哪吒与依法治国 新课导入： 分享交流：说一说怎样才能让法治成为全体社会成员的共识？ 第四课 建设法治中国 4.2 凝聚法治共识 第二单元 民主与法治 1.政治认同：培育法治精神，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念； 2.道德修养：培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 3.法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识； 4.健全人格：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务； 5.责任意识：学会在法治状态下生活，在日常生活活动中把法治作为基本的行动标准，积极参与法治中国的建设活动； 教学目标： 学习导航： 1.我国政府与人民是怎样的关系？ 2.依法行政的重要性、要求、核心是什么？ 3.建设法治政府的要求是什么？ 4.我国为什么要坚持厉行法治？ 5.如何厉行法治建设法治中国？ 6.法治与德治的关系是怎样的？ 一、选择法治道路 法 治 政 府 结合教材，谈谈我国政府与人民是怎样的关系？ 1.我国政府与人民是怎样的关系？ ①政府的作用：政府管理人们的社会生活；人民又享受政府提供的公共服务； ②权力来源：在我国，政府的权力来源于人民； ③宗旨：政府的宗旨是为人民服务； ④工作要求：政府要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益；政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 依 法 行 政 结合教材，谈谈依法行政的重要性、要求、核心是什么？ 重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则； 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力； 核心：规范政府的行政权。 2.依法行政的重要性、要求、核心是什么？ 拓展思考： 政府依法行政有何重要意义？ 1.有利于建设公正透明、廉洁高效的政府; 2.有利于带动全社会尊法、守法、护法，推进社会主义民主法治建设； 3.有利于切实维护人民的合法权益和国家的根本利益。 3.建设法治政府的要求是什么？ （1）对政府：①依法行政，全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化； ②防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。 （2）对公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法