内容正文:
4.2明确概念的方法
一学科核心素养
1.科学精神:理解全民守法的内涵、意义、要求,明白全民守法需要建立长效机制;
2.公共参与:在日常生活中,遵循规则,正确运用概念,发扬科学精神,提高辩证思维能力。
必备知识:
1.明确内涵的方法,知道定义的含义、目的、构成和方法,掌握下一个正确定义的要求;
2.明确外延的方法,知道划分的含义、方法、构成,掌握作出正确划分的要求。
关键能力:
1.掌握下一个正确定义的要求;
2.掌握作出正确划分的要求。
二学习重难点
重点:1.定义的含义、目的、构成和方法,下一个正确定义的要求;
2.划分的含义、方法、构成,作出正确划分的要求。
难点:
1.掌握下一个正确定义的要求;2.掌握作出正确划分的要求。
三思维导图
四课前预习
1.概念外延的划分规则
(1)必须充分了解概念所反映的对象之间的____________。
(2)要遵循划分的逻辑规则
①子项的外延之和必须等于________的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。
②在同一次划分中,只能用_________标准。否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。
③划分应该逐级进行,不能________。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。
2.下一个正确的定义,必须遵守必要的规则
(1)要下一个正确的定义,首先,应该具备相应的____________,正确地认识对象,把握其____________。
(2)应该遵循必要的逻辑规则
①定义项与被定义项的外延____________。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。
②定义项不能____________地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
③定义一般不能用____________。否则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。
④定义不能用_________。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。
3.明确外延的方法
(1)划分。
①含义。明确概念的外延,可以运用________的方法。划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。它是依据一定的________,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。
②构成。划分由________和________两部分构成。
(2)正确划分的要求。
首先,必须充分了解概念所反映的对象之间的___