【分层作业】6.2 用7的乘法口诀求商（同步练习） 二年级上册数学同步课时练 （苏教版，含答案）

第六单元表内乘法和表内除法（二） 6.2 用7的乘法口诀求商 【基础巩固】 一、选择题 1．21根，平均分给3只小白兔，每只小白兔分到几根？列式为：（    ）。 A． B． C． D． 2．被除数是21，除数是（    ），商是3。 A．6 B．7 C．8 3．42个苹果，可以排成下面这样的（    ）排。 A．5 B．7 C．6 4．被除数是35，除数是7，则商是（    ）。 A．4 B．5 C．6 5．28÷7＝4可以解决下面哪个问题？（    ） A．把28个桔子平均分成4份，每份几个？ B．7个7个地分，28包薯片能分成几份？ C．28位师生去科技馆，其中有7位老师，学生有几人？ D．28个同学去吃饭，每桌最多可以坐4人，最少要几张桌子？ 二、填空题 6．被除数是42，除数是6，商是( )，列式为( )。 7．一块手帕5元，35元钱可以买( )块这样的手帕。 8．被除数是42，除数是6，商是( )，计算时用到的口诀是________ 。 9．我有35个气球，可以扎如图这样的_________束。 10．用口诀“四七二十八”写出两个除法算式是( )和( )。 三、看图列式计算 11．看图写算式。 【能力提升】 四、解答题 12．为了响应学校发出的“锻炼身体，珍爱生命”的号召，文文每天都积极运动，已经坚持3个星期了，她已经坚持运动多少天？ （    ） 13．每把笤帚7元，李老师有35元钱可以买几把？ 14．一根长35厘米的彩带，每7厘米剪一段，可以剪成几段？需要剪几次？ 15．练书法。 （1）这首古诗一共有多少个字？ （个） （2）小明每天练4个字，要多少天才能写完这首诗？ （天） 参考答案 1．B 【分析】分析题意是平均分给3只小白兔，每只小白兔分到的根数相同，用除法计算，运用7的乘法口诀求出商。 【详解】根据分析列式为：21÷3＝7（根），所以每只小白兔分到7根。 故答案为：B 【点睛】掌握除法的意义，能运用7的乘法口诀求商。 2．B 【分析】我们知道被除数÷除数＝商，那么被除数÷商＝除数，再用7的乘法口诀求得除数是几，据此解答。 【详解】21÷3＝7 故答案为：B 【点睛】掌握被除数、除数、商之间的关系，熟练运用7的乘法口诀求商。 3．B 【分析】由图可知，一排有6个苹果，一共有42个苹果，求可以排成几排，就是求42里有几个6，用除法计算即可。 【详解】42÷6＝7（排） 故答案为：B 【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的意义。 4．B 5．B 6．7     42÷6＝7 【分析】根据“被除数÷除数＝商”来列式；根据乘法口诀“六七四十二”来求商。 【详解】由题意得：42÷6＝7； 故：商是7，列式为：42÷6＝7。 【点睛】此题主要考查的是用7的乘法口诀求商。 7．7 【分析】35里面有几个5就可以买几块这样的手帕，用除法解答即可。 【详解】35÷5＝7（块） 【点睛】本题考查除法，明确除法的意义是解题的关键。 8．7     六七四十二 【分析】根据乘法口诀用除法进行计算即可。 【详解】42÷6＝7 所以用到的乘法口诀是：六七四十二。 【点睛】此题的关键是要灵活运用乘法口诀求商。 9．7 【分析】根据表内乘法口诀即可解答。 【详解】35÷5＝7（束） 【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。 10．28÷4＝7     28÷7＝4 【分析】先根据“四七二十八”可知乘法算式：4×7＝28，用积除以其中的一个因数就会得到另一个因数。 【详解】根据“四七二十八”这句口诀写出两个除法算式是28÷4＝7和28÷7＝4。 【点睛】本题考查了运用乘法口诀计算表内乘除法，注意要熟记口诀。 11．7＋7＝14；14÷2＝7 7×2＝14；14÷7＝2 12．3×7＝21（天） 13．5把 【分析】用总钱数除以每把笤帚的价格，就可以算出买笤帚的数量。 【详解】35÷7＝5（把） 答：李老师有35元钱可以买5把。 【点睛】此题主要考查的是用7的乘法口诀求商的应用。 14．5段，4次 【分析】用彩带的长度除以每段的长度即可求出有几段；剪的次数＝段数－1，据此解答即可。 【详解】35÷7＝5（段） 5－1＝4（次） 答：可以剪成5段，需要剪4次。 【点睛】注意：本题中剪的次数要比剪的段数少1。 15．（1）7×4＝28（个） （2）28÷4＝7（天） 学科网（北京）股份有限公司 $