第2单元 单元序列写作(二)-2021-2022学年高中语文必修5【名师导航】同步课件PPT(苏教版)

2022-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 写作指导 写出你的真情实感
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.37 MB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35038457.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 此情可待成追忆 单元序列写作(二)写出你的真情实感 1 返首页 1 2 返首页 2 3 返首页 3 4 返首页 4 5 返首页 5 6 返首页 6 7 返首页 7 8 返首页 8 9 返首页 9 10 返首页 10 11 返首页 11 12 返首页 12 13 返首页 13 14 返首页 14 15 返首页 15 16 返首页 16 17 返首页 17 18 返首页 18 19 返首页 19 20 返首页 20 21 返首页 21 22 返首页 22 23 返首页 23 24 返首页 24 25 返首页 25 26 返首页 26 27 返首页 27 28 返首页 28 29 返首页 29 30 返首页 30 31 返首页 31 32 返首页 32 33 返首页 33 34 返首页 34 35 返首页 35 36 返首页 36 37 返首页 37 38 返首页 38 39 返首页 39 40 返首页 40 41 返首页 41 42 返首页 42 43 返首页 43 44 返首页 44 45 返首页 45 46 返首页 46 47 返首页 47 48 返首页 48 49 返首页 49 Thank you for watching ! 50 返首页 50 “感人心者,莫先乎情。”真情是文章的灵魂。所谓“真情实感”,就是要求在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活的真实感受,使感情的流露给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感。“情动于衷而形于言”的文章,才可能具有撼人心魄的力量。 作文写出“真情实感”需“四招” 1.要用眼观察生活,要用心感受生活 要善于调动自己的多种感官,对事物做精细的观察,不放过生活中每个有意义的变化。只有如此,才会有真情实感。 生活是五彩缤纷的,当我们身临其境地去体味社会生活中的人、事、物时,就会有许多新的发现和独特的感受,为作文提供丰富的素材,为感悟构建基础。我们要把日常生活中看似普通的人、事,放到一定的社会大背景中去观察,这样就能以小见大、窥斑见豹。 2.要写真生活 真实是一切作品的生命。需要注意的是,真实的生活不仅指作者亲身经历的生活,而且指作者客观经历的生活,依照他人的生活真实适当加工而成的“艺术真实”。在这里要处理好真实与虚构的关系。 虚构不等于虚假,可以说没有虚构就没有文学。虚构是生活的再加工,它反映的是艺术的真实。但虚构不是胡编乱造,寓言和神话没有一种是真的,但它们都是生活情理的艺术再现。所以,我们说“感情真挚”不是说不允许虚构,但要注意的是,作文应在生活的基础上去加工提炼,酝酿出动人的效果。 3.要学会捕捉细节,对典型细节浓墨重彩,通过细节表达真情实感 发掘感动点时,要注意捕捉细节;要通过细节,形象地再现感动点。细节指人物的某些细小的却是典型的举止行动。细节虽然细小,但有了细节,文章就有血有肉;没有细节,记叙类的文章就没有真切动人的形象。要努力捕捉能够生动地表现人物的思想、感情、性格,形象地表现主题的细节。 4.要设定感情倾诉的对象 所谓的“读者意识”就是在写作时要心中有人,有个可以与之进行倾诉、交流的对象。这个对象是潜在的,它既可以是具体的、特定的,也可以是虚拟的、不确定的。作者完全可以根据文体和内容的不同表达需要,来预设、选择、变换自己文章的“读者”。 阅读下面的文字,按要求作文。 每个人心中都有一些诗意的怀念,它是一种精神、一种信念、一种来自未来世界的美好呼唤和对历史的应答。生活中总有一些东西是不能缺失的,当我们面对生活怀有一颗诗意之心时,我们的内心一定会怀念一个人或一段动人的故事,也可能只是一首歌、一个地方,或者是美好的一瞬间。 请以“怀念”为话题,写一篇作文。要求:①写出真情;题目自拟;②文体不限,诗歌除外;③不少于800字。 碧波荡漾中的外婆 还记得那年,我到外婆家过夏。外婆家屋后有一个小池塘,池塘两边有高大苍翠的树木,池水清澈,一眼便可以望见在池水中欢快游动的成群结队的鱼儿,十分喜人。① 我用篮子淘鱼,可尽是小鱼,我想捉条大的,于是就软磨硬泡,让外婆带我去捉鱼。外婆躲不过,就带我去了。② 外婆将裤腿卷到大腿处,又将袖子拉了上去,眼睛四处搜索着,寻找大鱼,而我则趴在船的边沿上,寻找大鱼。眼尖的我很快便看到了一条大鱼,大喊:“外婆快看,那里有大鱼,快来抓住它!”谁知我话音还未落下,那条鱼便快速游走了。 外婆告诉我抓鱼的时候是不能大呼小叫的,否则鱼会被吓得四处逃窜。不一会儿,只见鱼向这边游来,我吸取刚才的教训,一动不动地趴在船沿边。只见外婆弯着腰,站在水中,一动不动,等着鱼来。鱼快到了,我很是着急,刚要喊来,外婆投来一记目光,我只得耐心地等待。鱼群游得越来越近,快到外婆的大腿了,只见外婆盯准为首的大鱼,将双手伸入水中一抓,便抓住了。③ 我高兴得手舞足蹈,忘记了自己是趴在船

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