内容正文:
信息技术
基础模块(上册)
1.1 信息技术的发展与应用
第1单元 探索信息技术
高等教育出版社
创设情境,生成问题
思考
视频中展示了哪些信息技术?
生活中你用到了哪些信息技术?
1.1
第1单元 探索信息技术
1.1 信息技术的发展与应用
知识目标 理解信息技术的概念,了解信息技术的发展历程
能力目标 能够描述信息技术在当今社会的典型应用,对人类社会生产、生活方式的影响
素质目标 能树立信息安全意识,能理健康合理地使用信息技术;树立学生爱国主义价值观。
学习目标
调动思维,探究新知
1.1
1.信息技术的概念
(1)展示学生课前的问卷调查表——使用信息技术情况
调动思维,探究新知
1.1
1.信息技术的概念
(2)提出问题:信息技术是什么?
调动思维,探究新知
1.1
1.信息技术的概念
(3)案例呈现分析,提出关键字句。
张老师早上起床打开手机使用打车软件提前发送了7点、到九龙职教的信息;
来到学校打开电脑,使用剪辑软件编辑了图像、文字、视频等信息,完成课堂视频的剪辑。
调动思维,探究新知
1.1
1.信息技术的概念
(4)引导总结信息技术概念
7
现代
信息技术
利用硬件及软件工具
对信息(数、文、图、声、像)
进行管理、使用的技术
调动思维,探究新知
1.1
1.信息技术的概念
挑战:请举例说明什么是信息技术?
2.信息技术发展历程
我演你猜—猜出信息技术发展的关键事件
1
字数:2个字
描述:人类沟通交流的方式;通过嘴巴发出声音,进行交流
2
字数:2个字
描述:人类记录语言的工具。我国有著名的书法
3
字数:3个字
描述:四大发明之一,该技术发明之前,文化的传播主要靠手抄。
语言
文字
印刷术
调动思维,探究新知
1.1
2.信息技术发展历程
我演你猜—猜出信息技术发展的关键事件
我演你猜—猜出信息技术发展的关键事件
4
字数:2个字
描述:是一种可以传送与接收声音的远程通信设备
输入号码、可拨打、接听
5
字数:3个字
描述:由硬件系统和软件系统所组成使用该工具工作、娱乐
成为信息社会中必不可少的工具
电话
计算机
调动思维,探究新知
1.1
2.信息技术发展历程
我演你猜—猜出信息技术发展的关键事件
11
1
2
3
4
语言
文字
印刷术
电话、电视