第5课 青铜器与甲骨文（课件含视频）-【历史课中的中国】2022-2023学年七年级历史上册优质精炼教学课件（部编版）

感悟导入：青铜器与甲骨文 第5课 青铜器与甲骨文 第二单元 ：夏商周时期 早期国家的产生和社会变革 课程标准 1、知道甲骨文、金文、小篆、隶书等字体，知道汉字的演变。 2、以司母戊鼎为例，了解中国古代青铜工艺的成就。 学习目标 1、 了解甲骨文的由来，知道汉字的演变过程。 了解我国的青铜器文化。 2、通过视频播放，图片展示的方法，加深学生对课本知识的理解。。 3、通过讲解和展示，学生积极参与，及时给出评价的方法培养学生对历史的兴趣。 学习目标 距今5000—4000年 商朝以后： 数量增多 种类丰富 饮食、祭祀、军事 食器 礼器 出现铜器 甘肃齐家文化遗址出土的铜镜 特点： 用途： 功能： 第一篇章：青铜器的高超工艺 1、青铜器的出现 “鼎”是古代贵族烹饪祭祀用的器具，一般为圆形，多为三足两耳，也有四足两耳。西周时，以所用鼎的大小及多少代表贵族的身份等级。《公羊传》何休注云：“天子九鼎，诸侯七，大夫五，元士三。” 天子的象征 这体现了西周社会森严的等级制度。 一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食 你知道哪些与鼎有关的成语呢？ 第一篇章：青铜器的高超工艺 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路