内容正文:
第一章
集合
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
1.1 集合的概念与表示
第1课时 集合的概念
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
某些确定的、不同的对象的全体
对象
元
a,b,c,…
确定性
互异性
无序性
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
点击进入Word
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
谢谢观看!
第一章 集合
数学·必修 第一册(配SJ版)
课前案自主学习
课堂案题型探究
课后案学业评价
学业标准
1.通过实例理解集合的有关概念.
2.初步理解集合中元素的三个特性.
3.体会元素与集合的属于关系.
4.了解常用数集及其专用符号,学会用集合语言表示有关数学对象.
提示:构成集合的元素应是确定的,不能含混不清,全体男同学是确定的,能构成一个集合;而“高个子”标准不明确,故全体高个子同学不能构成一个集合.
[教材梳理]
导学1
元素与集合的相关概念
高一(2)班的全体男同学能构成一个集合吗?高一(2)班的全体高个子同学能构成一个集合吗?
构成单词“bee”的字母形成的集合,其中的元素有多少个?
提示:2个.集合中的元素不能重复.
◎结论形成
1.集合
一定范围内_____________________________