精品解析:广西钦州市钦北区2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题

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2022-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 钦州市
地区(区县) 钦北区
文件格式 ZIP
文件大小 513 KB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2025-11-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年广西钦州市钦北区七年级(下)期末 道德与法治试卷 一、单选题(下列各题均有四个选项,请选出最符合题意的一项,填入答题卡。共17小题,每小题4分,共68分) 1. 清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到( ) A. 自立 B. 自傲 C. 自信 D. 自负 2. “不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。”奥斯特洛夫斯基的这句话告诉我们( ) A. 集体的力量比个人的力量更强大 B. 个人的力量是有限的,没有必要在集体中发挥个人力量 C. 在集体中更能实现个人的价值 D. 集体的作用是万能的 3. 当心情低落时,不忘带上“阳光”,如图漫画启示我们( ) ①积极调控负面情绪 ②体味传递美好感情 ③不能有任何负面情绪 ④执意追求事事完美 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 2019年新学期伊始,很多学校开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。有关“青春期健康教育课”。不正确的观点是 A. 青春期没有烦恼,不用调适 B. 有助于学生身心健康发展 C. 有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼 D. 可以帮助学生调节情绪,排解烦恼顺利度过青春期 5. 一名学生在作文中写道:倘若问我在这一年里最难忘的是什么,我会回答说是集体的温暖。这名学生感受到集体的温暖应该包括( ) ①获得了个人发明专利②得到同学的尊重和理解 ③体验到挫败感④在集体中获得安全感和归属感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 未成年人保护法第九十条规定:教育行政部门应当加强未成年人的心理健康教育,建立未成年人心理问题的早期发现和及时干预机制。这体现了对未成年人的( ) A. 政府保护 B. 学校保护 C 法律保护 D. 社会保护 7. 小欣和小涛是同班同学,他们在学习上互相关心、互相帮助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”,小欣知道后非常苦恼和困惑。对此,你作为小欣的好朋友,你准备对她说( ) A. 欣赏异性是学生青春成长中的不正常现象 B. 与异性交往是中学生成长的一个重要方面 C. 面对青春期会出现的朦胧情感要慎重处理 D. 中学生在成长过程中总会遇到失败和挫折 8. 2022年5月29日广西钦州市爱心公益协会开展“快乐六一,情暖童心”关爱困难儿童学生活动,为桥梓村73名困难学生送上学习用具和生活用品,并呼吁社会各界行动起来,关爱我们身边的乡村儿童,这说明“止于至善”,是( ) ①“止于至善”是一种精神境界,是知耻后勇 ②“止于至善”要从点滴小事做起,积善成德 ③止于至善是一种向往美好、持之以恒的精神状态 ④止于至善只要求“独善其身”,不要求“兼济天下” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 著名地质学家李四光说:“一些陈旧的、不符合实际的东西,不管那些东西是洋框框,还是土框框,都要大力把它们打破,大胆地创造新的方法、新的理论,来解决我们的问题。”这段话启示我们(  ) ①对所有的事物都要质疑 ②要敢于向权威挑战 ③学会独立思考勇于创新 ④对不合理的东西说“不” A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 法律区别于道德等行为规范的最主要特征是( ) A. 由国家制定或认可 B. 靠国家强制力保证实施 C. 体现统治阶级的意志 D. 对社会成员具有普遍的约束力 11. 在集体建设中,需要每一个人勇担责任。下列选项中属于勇担责任的表现是( ) A. 学校举办校运会,小红积极报名参加 B. 小明上课爱玩玩具,经常不完成作业 C. 每次轮到小丽值日,她都借口不参加 D. 小玉是组长,从不检查好朋友的作业 12. 刘明同学上学迟到,被学生会记名,他为了不让班级被扣量化分,就谎报了其他班级同学姓名。刘明同学的行为( ) ①是小团体主义的表现 ②是集体主义的表现 ③其实质是将局部利益凌驾于集体利益之上 ④是善于换位思考的表现 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 13. _________是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志。( ) A. 法治 B. 德治 C. 人治 D. 遵守规则与习俗 14. 我国全面推进依法治国的总目标是( ) A. 实现政治清明、社会公平、民心稳定 B 帮助人民群众树立法律信仰 C. 提高人民群众的道德水平 D 建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家 15. 我国专门保护未成年人的法律有( ) ①婚姻法 ②未成年人保护法 ③预防未成年人犯罪法 ④义务教育法 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D.

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