5《秋兴八首（其一）》课件32张 2021-2022学年人教版高中语文必修3

秋兴八首 杜甫诗三首 1 诗歌鉴赏 (一)读题目: 时间、地点、人物、事情、情感…… (二)读作者: 知人论世 (三)读诗句: (写了什么?表达了什么情感?怎么写?) 诗眼、意象/意境/情感/技巧…… 杜甫,字 。生于河南巩县(今河南巩义)。自称 。又任检校工部员外郎,故又有 之称。杜甫的诗被公认为 ,他本人被誉为“ ”。是唐代伟大的 主义诗人。 子美、少陵野老、杜工部、诗史、诗圣、现实 3 (35岁前) 杜甫生平 壹 贰 叁 肆 读书和漫游时期 困居长安时期 34岁之前 35至 44岁 45至 48岁 陷贼和为官时期 49至 59岁 西南漂泊时期 4 公元766-767 杜甫在成都生活失去凭依后,沿江东下。大历元年(766)秋,55岁的杜甫滞留夔州,晚年多病,知交零落。 当时持续八年的安史之乱,至广德元年(763年)始告结束,而吐蕃、回纥乘虚而入,藩镇拥兵割据,战乱时起,《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安,诗人依旧客居他乡的社会背景写成的。 全诗八首蝉联,前呼后应,脉络贯通,既是完美的组诗,又各有侧重。 八首之中,第一首总起,统帅后面七篇。前三首写夔州秋景,感慨不得志的平生,第四首为前后过渡之枢纽,后四首写所思之长安,抒发"处江湖远则忧其君"的情愫。身居巫峡而心系长安就是这组诗的主要内容和线索。 一、读题目 题目意思: 秋 兴 八 首 那本诗最大的艺术手法是 秋兴,因秋感兴,借秋天的景物感物抒怀的组诗 写景 抒情 借景抒情 情景交融 秋兴八首 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 9 秋兴八首(其一) diāo sēn 玉露/凋伤/枫树/林,巫山/巫峡/气/萧森。 yīn 江间/波浪/兼天/涌,塞上/风云/接/地阴。 xīn 丛菊/两开/他日/泪,孤舟/一系/故园/心。 zhēn 寒衣/处处/催/刀尺,白帝/城高/急/暮砧。 10 读诗句及注释(“三问”) 第一、写了什么:意象? 第二、表达了什么:思想感情? 第三、怎么写? 表达技巧,语言风格 朗诵首、颔两联 找出意象,并体味这些意象的特点 目标:抓住意象解读古诗 中国诗学一向重视“意”与“象”的关系,亦即“情”与“景”的关系,“一切景语皆情语”。 意象就是用来寄托主观情思的客观物象。通常是指自然意象,即取自大自然的、