内容正文:
班级 姓名 学号 分数
第一单元 地球和地图(B卷·能力提升练)
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。1522年,麦哲伦船队环球航行的成功,结束了人们关于地平、地方与地圆的争论。下图为麦哲伦环球航行路线示意图,据此完成下面小题。
1.麦哲伦环球航行的成功,首次从实践上证实了( )
A.地球的大小 B.地球的运动 C.地球是一个球体 D.海陆的分布
2.从我国古代“天圆地方”的说法,到观测月食、完成环球航行,人类对地球形状认识的过程,依次经历了( )
A.观察推测→直觉推断→实地考察 B.直觉推断→观察推测→实地考察
C.实地考察→观察推测→直觉推断 D.实地考察→直觉推断→观察推测
3.利用现代技术手段,不仅能够准确认识地球的形状,还能测量地球的大小。下列能够描述地球大小的是( )
①海洋深度②地球平均半径③地球表面积④陆地平均海拔
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】1.C 2.B 3.C
【解析】1.麦哲伦环球航行的成功,首次从实践上证实了地球是一个球体,C正确。麦哲伦环球航行不能证实地球的大小、运动和海陆分布,ABD错误。故选C。
2.人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方( 直觉推断)→根据月食推测(观察推测)→麦哲伦环球航行(实地考察)→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体,B正确。故选B。
3.地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,②③能够描述地球的大小,正确。海洋深度和陆地平均海拔不能描述地球的大小,①④错误。故选C。
【点睛】地球是一个巨大的球体,经过测量,地球的极半径为6357千米,赤道半径为6378千米,地球的平均半径为6371千米,地球表面积为5.1亿平方千米,最大周长约4万千米。
初中生小美学习地球运动的知识后,制作了一个演示实验(如图):中间椭圆形纸板用书本垫高,高度和地球仪的球心高度接近,铅笔代表太阳直射光线放在椭圆形纸板上。读图,完成下面4-5小题。
4.下列小美的做法正确的是( )
A.演示自转时,将地球仪绕纸板一周 B.