语法翻译练习 第8课 初中日语人教版第二册

2022-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 -
章节 课次8
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 377 KB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2022-09-20
作者 小婵知雪
品牌系列 -
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35032626.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级语法翻译练习 第8课 1. Vない形 V1的变形规则:_____________________________________________ V2的变形规则:_____________________________________________ V3的变形规则:_____________________________________________ 特例:ある的否定形式是 ない〇 あらない× 練習: 言う___  行く___ 泳ぐ___ 押す___ 勝つ___ 選ぶ___  飲む___ 乗る___ いる___ 着る___ 見る___  教える___付ける___建てる___来る___ する___  練習する___  質問する___ 1) 我们学习日语 我们不学习日语 2) 昨天,我妈妈去学校了。 昨天,我妈妈没有去学校。 2. Vないでください。请不要做……(一般用于搞事,口语中多用于上对下,长辈对晚辈) 例:今度は白いところを見ないでください。 練習: 1) 扔东西 请不要向窗外扔东西。 2) 拍照 请不要在这里拍照。 3) 请不要在河里游泳。因为很危险。 4) 因为山会变脏,请不要把垃圾扔在这里。 5) 因为是日语课,请不要用中文说话。 3.简体+でしょう/だろう。表示确认或者征得对方的认同。读作升调。 中文:……吧? Tips:名词,形2直接+でしょう/だろう,不带だ 例:おもしろいでしょう。 練習: 1) ---这件裙子,很漂亮吧? ---是很漂亮啊。 2)---王文也去吧? ---是的,当然要去。 4.形容词变名词 形1い变成さ,形2词干直接+さ 表示性质、状态或程度。 例:この二つのすいかは重さが違います。 練習: 1) 长度、高度、重量、宁静、好处 2) 一样的长度、一样的高度、重量不一样、公园的宁静、学习日语的好处 3) 我喜欢这个公园的宁静。 4) 我非常清楚学习日语的好处。 5.补助动词 Ⅴてみる。(みる v2) ,尝试做某事 練習: 1) 写信 尝试写信 尝试用日语给日本的朋友写信。 2) 做寿司 尝试做寿司 尝试自己做寿司 上周六在家里尝试自己做了寿司。 6.Nと同じ、Nと違う 和N一样,和N不一样 助詞「と」,表示“比较的对象” 例:本を目と同じ高さまで上げてください。 練習: 1) 中国菜跟日本菜味

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