语法翻译练习 第3课 初中日语人教版第二册

2022-09-20
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 高中日语人教版初级第二册
年级 -
章节 课次3
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 374 KB
发布时间 2022-09-20
更新时间 2022-09-20
作者 小婵知雪
品牌系列 -
审核时间 2022-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35032621.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级语法翻译练习 第3课 1. 形1并列或者中顿→形1把い变成く+て、~。 例:白くて、耳と足が黒くて…… 練習: 1)学校图书馆既宽敞又明亮。 2)这里的西瓜又大又甜。 3)那座房子不太宽敞,还比较旧。 4) 日语有意思,又简单。 5)英语很难,又很无聊。 2.N并列或者中顿→Nで、~。 例:青い鳥で、名前はインインです。 練習: 1)李佳是高中二年级的学生,今年16岁。 2)美月是日本人,唱歌很擅长。 3)那里是学校的图书馆,有很多日语的书籍、杂志等。 4) 这是日本的动画片,很有意思。 5)我弟弟是初中生,今年13岁。 3.句子が、~。 が 转折 “虽然……,但是……” 例:小さいですが、頭がいいです。 練習: 1) 这个房间虽然很宽敞,但是窗户很小。 2) 虽然想去旅行,但是没有时间。 3) 暑假去了日本,但是没有去富士山。 4) 虽然我妹妹才十岁,但是乒乓球很擅长。 5) 日语虽然有意思,但是有点难。 4.Nと結婚する、喧嘩する、相談する、交流する 等 と 提示 相互动作的对象,“和……” 例:ぼくもインインと話したいです。 練習: 1)上周,佐藤和田中结婚了。 2)我们学校每年与日本的学校开展文化交流。 3)王文和周老师说了参观工厂的时间。 4) 我想和老师商量一下。 5)昨天,我和朋友小李吵架了。 5. 场所NへV1,V2, V3ます形 に 行く/来る/帰る。 场所NへV3的N部分 に 行く/来る/帰る。 例:スーパーへ果物を買いに行きます。 練習: 1) 小张去图书馆借书了。 2) 下次,要不要来我家玩儿呀。 3) 要一起去操场踢足球么? 4) 昨天和朋友一起去图书馆学习日语了。 5) 我经常和朋友一起去电影院看电影。 6. 某人 は 某人 に 「 」と言いました。 某人对某人说了…… 助词と,提示直接引用的内容 例:健太君は「すごい」と言いました。 練習: 1)李佳向周老师问候说“早上好”。 2)王文问英珠:“今天星期几?” 3)美月向工厂的人提问:“大酱的原料是什么?” 7.N1は~、N2は~。 助詞は 表示“对比” 例:私はバナナが好きですが、弟はリンゴが好きです。 練習: 1) 去年下雪很多,今年却没怎么下。 2) 小金会日语,但不会英语。 3) 健太足球踢得很好,但乒乓球打得不好。 8.第一人称は Nが欲しいです。

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