精品解析：陕西省榆林市第十中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题

2020~2021学年度第一学期期中教学检测高二年级历史试题 一、选择题 1. 台湾著名历史学家柏杨认为：“董仲舒先生的这项‘对策’，经皇帝采纳后，就成了神圣的‘国策’……代之而起的，是漫长而单调的儒学思想的时代。”材料中董仲舒的“对策”是指 A. 实行“仁政” B. 独尊儒术 C. 春秋“大一统” D. 以法治国 2. 朱熹主张通过博览群书和对外物的观察来启发内心的知识;陆九渊认为应“先发明人之本心而后使之博览”,所谓“心即是理”,无须在读书穷理方面过多的费功夫。由此可见,朱陆二人( ) A. 认识论存在分歧 B. 都注重在人生日常处体悟理 C. 思想的本质不同 D. 都提倡儒家积极入世的情怀 3. 宋代以后，以地图为载体的知识类型形成了明确的发展脉络，这与唐代及其之前极低的地图留存率以及所载的知识缺乏传承形成了明显的差异。这一“差异”的形成主要因为 A. 造纸术发明 B. 雕版印刷术的推广 C. 指南针的应用 D. 活字印刷术的问世 4. 下图是唐代画家张萱的画作，再现唐玄宗的宠妃杨玉环的三姊虢国夫人及其眷从盛装出游的情景。这一作品 A. 表明唐代妇女政治地位提高 B. 体现了文人画的创作特点 C. 印证了唐朝开放的社会风气 D. 反映出唐朝社会男女平等 5. 据统计，《诗经》中含有忧、患、惊、恐、惧、禅、悲、哀、怨等字眼的诗篇有140余篇，约占《诗经》305篇的46%。其中“忧”字竟出现90次之多（《国风》38次，《雅》52次）。据此可知，《诗经》充满了对 A. 理想世界的热烈追求 B. 现实社会的强烈忧患 C. 民族盛衰的理性思考 D. 统一安定的热切期盼 6. 李白主要生活在盛唐时期，他的诗高唱人云、兴奋昂扬；杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，他的诗反映了“安史之乱”和政治腐败给人民带来的痛苦，故有“诗史”之称。这说明 A. 两人的性格迥异决定诗风大异 B. 诗人史学素养与文学技巧相得益彰 C. 社会环境影响诗人的创作风格 D. 唐诗意境与史实不可分割融为一体 7. 中国近代史资料丛刊《鸦片战争（IV）》一书中提到，《海国图志》“在当时实为国人自编最详备的世界史地参考书，对于当时思想界产生极大影响。……其“师夷人之长技’‘坚船利炮’等说，实自是而起”。这主要说明《海国图志》（ ） A. 改变了国人传统观念 B. 开了近代中国向西方学习的先河 C. 系统介绍了世界各国的政治制度 D. 冲击了封建专制统治 8. 洋务运动时期洋务派的义利观，有的秉承重“义”的义利观，同时倡导求“利”；有的推崇通过“商战”来维护利权，进而维护“义”；有的倾向通过兴办实业来求“利”，实现富国强国。这些义利观 A. 旨在宣扬中体西用的价值 B. 减少了社会变革的阻力 C. 具有救亡图存的时代特色 D. 冲击了传统的纲常伦理 9. 《国闻报》于1897年创刊，是维新派创办的第一份日报。其所刊消息“确而速，又极多极详”，独特之处是较广泛地介绍了西方的自然科学和资产阶级社会政治学说。这反映了报刊（　　） A. 推动了维新思想的快速传播 B. 为阶级服务的浓厚政治色彩 C. 已成为社会舆论的主要载体 D. 具有传播信息和知识的功能 10. 康有为在《三月廿七日保国会上演讲辞》中指出：西方“重学校，讲保民、养民、教民之道，设议院以通下情皆与儒家经义相合，故致其强大；而清朝的经济、教育及政治制度皆与儒家经义相反，専致其弱。康有为上述论述的主要目的是 A. 维护传统儒家思想 B. 推动民众觉醒 C. 推翻清政府统治 D. 减少变革阻力 11. 1920年初，北京一些革命知识分子，曾到人力车工人居住区，调查他们悲惨的生活状况，邓中夏等到长辛店向工人作革命宣传：陈独秀等人在上海也到工人群众中进行发动和组织工作。这些举动 A. 确定了新民主主义革命道路 B. 促进马克思主义与工人运动结合 C. 标志工人阶级登上政治舞台 D. 推动了革命统一战线的正式建立 12. 邓小平在《解放思想，实事求是，团结一致向前看》中指出：“当前这个时期，特别需要强调民主。因为在过去相当长的一段时间里，民主集中制没有真正实行，离开民主讲集中，民主太少。”邓小平这里强调 A. 拨乱反正的必要性 B. 加强法制建设的紧迫性 C. 加强民主促进团结 D. 反对个人崇拜的重要性 13. 1956～1957年，《文艺报》先后介绍了俄罗斯作家陀思妥耶夫斯基、印度诗人迦梨陀娑、奥地利钢琴家莫扎特、保加利亚艺术家玛依斯捷尔等人作品。这得益于 A. 外交领域的巨大成就 B. 双百方针的正确指导 C. 求同存异方针的提出 D. 社会主义制度的建立 14. 经过1952和1953两年的大规模院系、专业调整，全国高校由原来的211所减为182所。就总体而言，院系调整加强了工程、师范和农林等方面