(课件PPT)第19课 自然灾害与地理信息技术-(教师用书)2023版新高考地理一轮【提分宝典】全考点普查教案

2022-09-19
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修第一册
年级 高三
章节 第四节 地理信息技术在防灾减灾中的应用
类型 课件
知识点 地理信息技术的应用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.58 MB
发布时间 2022-09-19
更新时间 2023-04-09
作者 北京今晚时间传媒科技有限公司
品牌系列 提分宝典·高考一轮全考点普查教案
审核时间 2022-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/35032398.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第19课 自然灾害和地理信息技术 普查与练习 19 自然灾害和地理信息技术 一张图学透 三组题学透 目录 一、常见自然灾害 二、防灾减灾 三、地理信息技术 第(1)~(2)题 第(3)~(7)题 第(8)题 1 1 of 22 目录 第1~3题 第11题 第6题 第4~5题 第1~2题 第3~4题 第5~7题 第10~11题 第8~9题 第10题 A组 B组 随堂普查练19 课后提分练19 第9题 第12题 第13~14题 第15~16题 第17 题 第7题 第8题 第12题 第19课 自然灾害和地理信息技术 1 1 of 22 一 张 图 学 透 一、常见的自然灾害 第19课 一张图 学透 气象灾害 地势低 洼 1 1 of 22 一、常见的自然灾害 第19课 一张图 学透 气象灾害 东南沿海 东部沿海 1 1 of 22 一、常见的自然灾害 第19课 一张图 学透 地质灾害 地中海—喜马拉雅 1 1 of 22 一、常见的自然灾害 第19课 一张图 学透 地质灾害 1 1 of 22 一、常见的自然灾害 第19课 一张图 学透 水文灾害 1 1 of 22 二、防灾减灾 第19课 一张图 学透 1 1 of 22 二、防灾减灾 第19课 一张图 学透 1 1 of 22 三、地理信息技术 第19课 一张图 学透 1 1 of 22 1.遥感 概念:利用一定的技术装备在航空器或航天器上对地物进行感知。 应用领域: 第19课 一张图 学透 资源普查 矿产资源:蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带,借助遥感技 术较容易“发现”矿产。 生物资源:通过遥感图像解译,用图像处理技术提取植被的分布、类型、 结构、健康状况、预估产量等数据。 环境监测 可监测荒漠化、土壤盐渍化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化 及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等。 灾害监测 可监测旱情、水灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等。 环境监测 三、地理信息技术 1 1 of 22 1.遥感 工作流程: 特点:探测范围大,获得资料速度快,受地面限制少,获取信息量大、应用广。 第19课 一张图 学透 三、地理信息技术 1 1 of 22 2.全球定位系统(GPS) 概念:利用卫星,在全球范围内实时进行导航、 的系统。 应用领域: 交通 空中导航、航海、陆上交通。 探险旅游 定位、路线选择、报警等。 军用 定位和导航。 其他 大地测量、野外勘测、紧急救援、农业监控、生态研究等。 第19课 一张图 学透 定位 三、地理信息技术 1 1 of 22 2.全球定位系统(GPS) 工作流程: 特点:全能性、全球性、 、连续性和实时性。 第19课 一张图 学透 全天候 三、地理信息技术 1 1 of 22 3.地理信息系统(GIS) 概念:专门处理地理空间数据的 。 应用领域: 资源调查、环境评估、灾害预测、国土管理、城市规划、邮电通信、交通运输、公安、公共设施、商业金融等。 典型应用 在灾害监测中的应用 在城市管理中的应用 ①城市规划和管理 ②基础设施管理 ③土地利用与管理 ④生态环境管理 第19课 一张图 学透 计算机系统 三、地理信息技术 1 1 of 22 3.地理信息系统(GIS) 工作流程: 特点: 、可视化、及时更新信息。 第19课 一张图 学透 图形化 三、地理信息技术 1 1 of 22 (1)阅读材料,完成下题。 1556年1月23日24时左右,陕西关中地区发生里氏8.0级以上地震。据《明史·五行志》记载:“山西、陕西、河南同时地震,声如雷。渭南、华州、朝邑、三原、蒲州等处尤甚。或地裂泉涌,中有鱼物,或城郭房屋陷入地中,或平地突成山阜,或一日数震,或累日震不止。河、渭大泛,华岳、终南山鸣,河清数日。官吏、军民压死八十三万有奇。” 据材料分析此次地震导致重大人员伤亡的主要原因。 第19课 普查与练习 第(1)题 P165 三 组 题 学 透 提醒:解答本题的关键是从材料中提取此次地震发生的时间、地点、震级、地震波及的范围、人口等重要信息,并结合地震可能引发的次生灾害进行分析。 1 1 of 22 1 133 17 (1)阅读材料,完成下题。 1556年1月23日24时左右,陕西关中地区发生里氏8.0级以上地震。据《明史·五行志》记载:“山西、陕西、河南同时地震,声如雷。渭南、华州、朝邑、三

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