(课件PPT)第11课 水循环-(教师用书)2023版新高考地理一轮【提分宝典】全考点普查教案

普查与练习11 水循环 一张图学透 六组题学透 目录 二、水循环的主要环节与类型 第（4）题 第（1）～（3）题 一、水循环的概念 第（5）题 第（8）～（9）题 第（6）题 第（7）题 第11课 水循环 三、水循环的地理意义 1 目录 随堂普查练11 第1～3题 第4～5题 第6～7题 第8～9题 第10题 第12题 第11题 课后提分练11 第1题 第2～3题 第9题 普查与练习11 水循环 第11课 水循环 第4题 第5～6题 第7～8题 第10题 第11题 第12题 第13～15题 第16题 第17题 第13题 1 一 张 图 学 透 一、水循环的概念 概念 　　自然界的水在 、大气圈、 、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程，叫水循环 。 　　水在数量上遵循收支平衡原则，即总水量是平衡的。不会无中生有，也不会无故损失，一定是此消彼长，总量不变。 遵循原则 第11课 普查与练习 一张图 学透 水圈 岩石圈 1 3 二、水循环的主要环节与类型 第11课 普查与练习 一张图 学透 1 4 二、水循环的主要环节与类型 参与水量小，但对干旱地区非常重要。 最重要的水循环，又称大循环。使陆地水得以补充，水资源得以再生。 参与水量最 ，对全球热量输送有着重要意义。 大 第11课 普查与练习 一张图 学透 1 5 三、水循环的地理意义 维持了全球水的动态平衡，使全球各种水体处于 状态 使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换 不断 更新 第11课 普查与练习 一张图 学透 1 6 影响全球的气候和生态 水循环通过侵蚀、搬运、堆积等外力作用，不断塑造着地表形态 第11课 普查与练习 一张图 学透 三、水循环的地理意义 1 7 （1）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。据此完成下列问题。 1）下列流域中，绿水比例最大的是（ ） A.塔里木河流域 B.长江流域 C.雅鲁藏布江流域 D.黑龙江流域 解析:降水落至地面后,一部分形成径流(蓝水),另一部分蒸发(绿水),所以绿水比例是指蒸发量/(径流量+蒸发量),因此蒸发量大、径流量小时绿水比例大。四个选项中,位于西北内陆地区的塔里木河流域气候干旱,蒸发量大,地表径流量小,所以绿水比例最大,故A 项正确。 A 第11课 普查与练习 第（1）题 P96 六 组 题 学 透 1 8 2）在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是（ ） A.水田改旱田 B.植树造林 C.覆膜种植农作物 D.修建梯田 C （1）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。据此完成下列问题。 第11课 普查与练习 第（1）题 P96 1 9 2）在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是（ ） A.水田改旱田 B.植树造林 C.覆膜种植农作物 D.修建梯田 解析:生产性绿水比例是指植物蒸腾量除以植物蒸腾量和蒸发量的总和,因此蒸发量越小,植物蒸腾量越大,生产性绿水比例越大。在干旱、半干旱地区,水分蒸发旺盛,非生产性绿水很多;覆膜种植农作物,可以减少地面水分蒸发,同时植物根系获得更多的水分,导致植物蒸腾量增加, 使生产性绿水大量增加,故C项正确。 C （1）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分被称为非生产性绿水。据此完成下列问题。 第11课 普查与练习 第（1）题 P96 1 10 2）在干旱和半干旱地区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是（ ） A.水田改旱田 B.植树造林 C.覆膜种植农作物 D.修建梯田 解析:水田改旱地,会降低生产性绿水比例,故A 项错误。植树造林会提高生产性绿水比例,但比覆膜种植农作物的作用小,况且干旱、半干旱地区不适宜植树造林,故B项错误。修建梯田对生产性绿水比例大小影响不大,故D项错误。 （1）降水在生态系统中被分为蓝水和绿水，蓝水是