第一单元 课题3 时1.走进化学实验室 -【101教育PPT】初中九年级化学上册同步教学课件（人教版）

走进化学实验室 【教学目的】 1、师生问候。 2、通过导入，了解学习内容—走进化学实验室。 【讲稿内容】 【1】我们知道，学习化学的一个重要途径是科学探究。 【2】实验是科学探究的重要手段。 【3】实验室是进行科学探究的重要场所。 【4】今天，我们就一起走进化学实验室。 【教学目的】 1、通过讲解，明确化学实验基本要求。 【讲稿内容】 【1】生活中，我们加入食盐，（点击动画）倾倒饮料，（点击动画）用量杯或（点击动画）小滴管取用药品等，这些都与化学实验操作类似。 常用危险化学品标志 易燃气体 易燃固体 自燃物 爆炸品 有毒品 腐蚀品 2 1 6 8 【教学目的】 1、通过讲解，明确化学实验基本要求。 【讲稿内容】 【1】当我们走进化学实验室，仔细观察药品柜中的试剂瓶，发现有些标签中，（点击动画）带有危险化学品标志。 【2】可见，实验室所用的化学药品，很多是易燃，易爆，有毒，或有腐蚀性的。 【3】所以，化学实验的相关操作，一定是有别于生活的，必须按照一定的规范来进行。 化学实验室基本要求 实验前，必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、原理、步骤和注意事项等。 实验室守则 学生实验前必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、 原理、步骤和注意事项，未写好预习报告不能进入实验室。 学生进入实验室后，应先认真听教师讲解，明确本次实验各 项要求，经教师同意后方可进行实验。 学生进行实验时，要按规定的步骤和要求进行操作，仔细观 察实验现象，及时如实地将实验数据记录在实验预习报告本 上，不得篡改、伪造和抄袭他人实验数据。 学生进行实验时，要爱惜仪器和试剂。如有损坏，必须及时 登记补领。凡人为损坏仪器设备及工具者应追查责任，并按 有关规定办理赔偿手续。 实验时应按需取用药品，注意节约。药品称取后及时盖好瓶 盖。公用药品必须在指定地方取用，不得擅自拿走。 实验时实验台面应保持整洁。废纸等垃圾应倒入垃圾桶中， 酸、碱废液应倒入相应的废液缸中。 精密仪器必须严格按照操作规范操作，仪器有故障，应立即 停止使用，报告相关教师。使用后必须在使用登记本上进行 登记。 实验过程中学生必须保持安静，不能大声喧哗和到处乱走。 实验结束时，整理好实验台面，将所用仪器洗净整齐地放回 柜内。教师检查实验台和实验记录合格，在实验预习报告本 上签名准许后学生方可离开实验室。 【教学目的】 1、通过讲解，明确化学实验基本要求。 【讲稿内容】 【1】当我们走进化学实验室时，首先应该仔细阅读实验室守则，不要轻视这些规则。 【2】因为，它们是安全的进行实验，并获得成功的重要保证。 【3】（点击动画）实验前，必须认真预习，写好预习报告。 【4】明确实验目的，原理，步骤，和注意事项等。 化学实验室基本要求 实验时，应按需取用药品、注意节约。按照规定的步骤和要求进行操作，仔细观察和记录实验现象；并且在实验过程中保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。 实验室守则 学生实验前必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、 原理、步骤和注意事项，未写好预习报告不能进入实验室。 学生进入实验室后，应先认真听教师讲解，明确本次实验各 项要求，经教师同意后方可进行实验。 学生进行实验时，要按规定的步骤和要求进行操作，仔细观 察实验现象，及时如实地将实验数据记录在实验预习报告本 上，不得篡改、伪造和抄袭他人实验数据。 学生进行实验时，要爱惜仪器和试剂。如有损坏，必须及时 登记补领。凡人为损坏仪器设备及工具者应追查责任，并按 有关规定办理赔偿手续。 实验时应按需取用药品，注意节约。药品称取后及时盖好瓶 盖。公用药品必须在指定地方取用，不得擅自拿走。 实验时实验台面应保持整洁。废纸等垃圾应倒入垃圾桶中， 酸、碱废液应倒入相应的废液缸中。 精密仪器必须严格按照操作规范操作，仪器有故障，应立即 停止使用，报告相关教师。使用后必须在使用登记本上进行 登记。 实验过程中学生必须保持安静，不能大声喧哗和到处乱走。 实验结束时，整理好实验台面，将所用仪器洗净整齐地放回 柜内。教师检查实验台和实验记录合格，在实验预习报告本 上签名准许后学生方可离开实验室。 【教学目的】 1、通过讲解，明确化学实验基本要求。 【讲稿内容】 【1】实验时，应按需取用药品，注意节约。 【2】按照规定的步骤和要求，进行操作，仔细观察和记录实验现象。 【3】并且，在实验过程中，保持实验台面的整洁，保持安静，不随意走动。 化学实验室基本要求 实验结束后，将仪器洗涤干净，整理好实验台面。老师检查合格后方可离开实验室 实验室守则 学生实验前必须认真预习，写好预习报告。明确实验目的、 原理、步骤和注意事项，未写好预习报告不能进入实验室。 学生进入