内容正文:
练案[4] 第二章 相互作用
第 1 讲 重力 弹力 摩擦力
一、选择题(本题共 11 小题,1 ~8 题为单选,9 ~11 题为多选)
1. (2021·东莞市东华高级中学高三开学考试)关于重力、
弹力、摩擦力,下列说法中正确的是 ( B )
A. 一质量均匀分布的圆形薄板,重心在圆心处,若将其中
央挖去一个小圆,重心就不存在了
B. 放在桌面上的书对桌面产生了压力,其原因是书发生
了形变
C. 接触面间的摩擦力方向不一定与这个接触面间的弹力
方向垂直
D. 滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反
2. (2022·广东河源市高三月考)如图所示,一只蝙蝠倒挂
在倾斜的树枝上栖息,下列说法正确的是 ( C )
A. 蝙蝠的重心位于树枝上方
B. 蝙蝠对树枝的弹力竖直向上
C. 树枝对蝙蝠的作用力竖直向上
D. 蝙蝠在飞离的瞬间对树枝的作用力大于树枝对它的作
用力
3. (2021·广东高三专题练习)叠石头是一项考
验耐心和平衡感的游戏。 如图所示,三个形状
不规则的石块甲、乙、丙在水平桌面上成功地
叠放在一起。 下列说法正确的是 ( B )
A. 石块乙对甲的支持力大小一定等于甲受到
的重力,方向竖直向上
B. 石块丙对乙的作用力一定竖直向上
C. 石块丙可能受到桌面的摩擦力
D. 石块甲对丙的作用力大小一定等于甲的重力
4. (2021·全国高三专题练习)如图
所示,在粗糙水平面上放置有一竖
直截面为平行四边形的木块,图中
木块倾角为 θ,木块与水平面间动
摩擦因数为 μ,木块所受重力为 G,现用一水平恒力 F 推
木块,使木块由静止开始向左运动,则木块所受的摩擦力
大小为 ( C )
A. F B. μGcos θ
C. μG D. μ(Gsin θ + Fcos θ)
5. (2021·全国高三专题练习)三个重均为 10 N 的相同木
块 a、b、c 和两个劲度系数均为 500 N / m 的相同轻弹簧 p、
q 用细线连接如图,其中 a 放在无摩擦的水平桌面上。 开
始时,p 弹簧处于原长,木块都处于静止状态。 现用水平
力缓慢地向左拉 p 弹簧的左端,直到 c 木块刚好离开水
平地面为止。 该过程 p 弹簧的左端向左移动的距离是
(轻弹簧和细线的重量都忽略不计) ( C )
A. 4 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 10 cm
6. 如图所示,质量为 m 的物体放在水平
放置的钢板 C 上,与钢板间的动摩擦
因数为 μ。 由于受到相对于地面静止
的光滑导槽 A、B 的控制,物体只能沿水平导槽运动。 现
使钢板以速度 v1 向右匀速运动,同时用力 F 拉动物体
(方向沿导槽方向)使物体以速度 v2 沿导槽匀速运动,则
拉力 F 的大小为 ( D )
A. mg B. μmg
C. μmg
v1
v21 + v
2
2
D. μmg
v2
v21 + v
2
2
7. (2021·山东临沂市高三二模)上高中的小王同学去其叔
叔家的石料厂玩,发现了一个有趣的现象:在生产过程中
砂石都会自然堆积成圆锥体,且在不断堆积过程中,材料
相同的砂石自然堆积成的圆锥体的最大底角都是相同
的。 为了快速估测出这些砂石堆的体积,小王利用
62. 5 dm3的砂石自然堆积了一个小的砂石堆,测出其底
部周长为 3 m。 则砂石之间的动摩擦因数约为(取 π = 3)
( C )
A. 0. 9 B. 0. 7 C. 0. 5 D. 0. 3
8. 如图所示,一质量为 2m 的物块在水平外力 F = 33 mg 的
作用下静止在角为 30°的斜面体上。 已知物块与斜面体
之间的动摩擦因数 μ = 0. 8,重力加速度大小为 g,关于物
块所受的摩擦力 f,下列说法正确的是 ( D )
—313—
A. f = mg、沿斜面向上
B. f = 33 mg、与 F 的方向相反
C. f = 4 35 mg、与 F 方向的夹角为 120°
D. f = 2 33 mg、与 F 方向的夹角为 120°
9. 如图所示,重力 G = 20 N 的物体,在动摩擦因数为 0. 2 的
水平面上向左运动,同时受到大小为