（中职）车削加工技术-【中职专业课】同步教学教案

理 论 教 学 教 案 教师姓名： 学科 车削技术 执 行 记 录 日期 星期 检查 签字 班级 节次 课题 任务一 车床的结构与基本操作 课题类型 理 论 子任务1 安车床的结构与作用、安全文明生产（1） 教学目的 理论知识： 车床结构基本知识；车床操作常用知识 技能要点：熟练掌握车床结构基本知识；车床操作常用知识 教学 重点 车床结构基本知识 车床操作常用知识 教学 难点 车床结构基本知识 车床操作常用知识 主要教学方法 任务驱动法、案例分析法、讲述示范法 教具 挂图 教案、PPT课件、视频 教学环节时间分配 1．组织教学时间 2 4．归纳小结时间 5 2．复习导入时间 3 5．作业布置时间 2 3．讲授新课时间 70 6.视频演示 8 教学后记 湖南省人社厅编制 01 衡阳技师学院教案纸 第 01—1 页 提出问题 解答问题 重点 与 难点 （板书、强调） 任务一 车床的结构与基本操作 子任务1 车床的结构与作用、安全文明生产（1） 一、模具专业为什么要学车工？ 模具从设计到产品使用，需要将坯料加工符合图样要求。然后进行装配调试，方可投入使用。而相当多的模具零件是回旋体的，其切削加工，自然离不开车削加工。车床在机加工中处于首要地位，号称机加工中的母机。 二、什么是车工？ 所谓车工，就是工人操作车床加工出符合图样要求的零件的工人。 三、什么是车床？ 利用工件的旋转运动，刀具的相对切削运动（主要是直线运动）来改变毛坯的尺寸和形状，使之成为合格产品的一种金属切削机床。 四、车床的组成及结构 图1—1 车床 1、 一身二脚三杠四箱，一架一鞍一尾座，二拖板（滑板）四系统. 如图1—3所示 ( 刀架 ) ( 操纵杠 ) ( 丝杠 ) ( 光杠 ) ( 溜板 箱 ) ( 右腿 ) ( 主轴箱 ) ( 小滑板 ) ( 尾座 ) ( 床身 ) ( 床鞍 ) ( 进给 箱 ) ( 挂轮 （交换齿轮） 箱 ) ( 左腿 ) ( 中滑 板 ) 图1—2 车床的组成 四系统：传动系统、润滑系统、电器系统、（液压）冷却系统 2、车床的操作手柄，如图1—3. 衡阳技师学院教案纸 第 01—2 页 重点讲述 难点 分析、 强调、 说明 （板书、强调） 视频演示 讲述 ( 5 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 8 ) ( 9 ) ( 10 ) ( 11 ) ( 12 ) ( 1 3 ) ( 1 4 ) ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 ) 1、2进给箱变速手柄；3、4主轴变速手柄；5、中滑板手动手柄；6、刀架锁紧手柄；7、小滑板手动手柄 8、尾座套筒锁紧手柄；9、尾座锁紧手柄； 10、尾座移动手轮； 11、刀架纵向横向快进、工进操作手柄 12、开合螺母手柄； 13、溜板箱手动手柄；14、主轴正反转停车操作手柄 图1—3 车床的操作手柄 3、车床工作原理 普通车床的结构有床头（主轴）箱、进给（走刀）箱、挂轮箱、溜板箱（拖板箱）、床尾、床身、床腿、光杠、丝杠、操纵杠、电机电气。 普通车床的工作原理是电动机将动力传给床头箱，经床头箱变速，主轴带动工件做旋转运动，为切削提供主运动，溜板箱上面的大滑板、中滑板、小滑板作直线运动，为切削提供进给运动。 普通车床能加工的东西，数控车床不一定都能加工。数控车床能加工的东西，普通车床也一定都能加工。 五、车床的作用 （车工实训场地现场示范、观摩） 车外圆、车端面、切断、车内外沟糟、钻中心孔、钻孔、车孔、铰孔、车内外圆锥、车内外螺纹、套丝攻丝、车成形面、滚花、盘绕弹簧、外圆磨、镗孔、研磨、抛光。 车床的主要作用：如